约17940字。

　　浙江金华市东阳市2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题
　　一、积累运用
　　1．启智中学开展“逐梦山海•拥抱生活”主题研学活动，为了研学旅行活动顺利开展，学校拟了下面的动员令，请你按要求完成任务。
　　2026丙午马年，万物并秀！为拓宽视野、体悟诗文意蕴、传承本土文脉，我们即将开启八婺大地研学之旅。本次行程，我们将畅游气势恢宏、节目精彩，引无数游客驻足观赏的横店影视城；灯火璀璨、袅袅古韵与市井清风交织，婺剧唱腔常年liáo（   ）绕其间的古子城；岁月悠悠，yùn（   ）育出千年智慧的诸葛古村……希望同学们不负时光、潜心研学，在行走中观察探索、积淀成长，以脚步丈量山河，以初心传承文脉（   ）（A．mò    B．mài）！本次研学活动不仅可以观赏美景，也能提升我们的眼界。八婺大地研学之旅，正式启程！
　　(1)根据拼音写出相应的汉字或为加点汉字选出正确的读音。
　　①liáo(     )绕    ②yùn(     )育    ③文脉(     )（A．mò    B．mài）
　　(2)文段中画线句有语病，请修改。
　　二、默写
　　2．根据自己的积累，完成下面古诗文名句填空。
　　趁着闲暇出游，从金华市区一路向东阳进发，满目风光皆藏古韵。山野间潭水清亮通透，如柳宗元《小石潭记》之景“潭中鱼可百许头，__________”，群鱼穿梭其间，灵动可爱。水雾升腾，渺渺茫茫，颇有孟浩然《望洞庭湖上张丞相》“__________，波撼岳阳城”之势。深入乡野，沿着溪流缓步向前，两岸芳草萋萋，繁花纷飞，可与陶渊明《桃花源记》中“__________，__________”的怡人景色相媲美。清风拂过溪岸，耳畔似有鸟鸣婉转，这般清越声响，恰似《关雎》中“__________，__________”。循着曲折小径探访古寺，一路行至幽僻深处，禅房被花木层层环绕，完美印证了常建《题破山寺后禅院》中所描绘的“__________，__________”。置身此间，外界喧嚣皆被隔绝，内心悠然沉静。
　　三、积累运用
　　3．启智中学开展“逐梦山海•拥抱生活”主题研学活动，研学途中，老师为了丰富活动内容，活跃气氛，引导大家“马”年说“马”，探究“马文化”内涵。请你参与活动，根据提示，完成下表。
　　汉字 甲骨文/金文 字形特点 造字法（象形、指事、形声、会意） 本义推断
　　马 像一匹马的形状 （1）_______ 指一种大型的哺乳动物。
　　驱 （2）_______ 形声 对马喝“去”，赶马匹或牲畜起程。
　　驰 快马像飞龙一样疾行 形声 （3）_______
　　我的发现：很多含有“马”偏旁的字在意义上与（4）_______有关。
　　四、文言文阅读
　　【甲】
　　海上
　　[清]顾炎武
　　日入空山海气侵，秋涛万里自沉沉。
　　孤帆远向沧溟去，极目烟波万古心。
　　【乙】
　　宝山记游
　　[清]管同
　　①宝山县城临大海，潮汐万态，称为奇观。而予初至县时，顾未