湖北省咸宁市崇阳县2026年春季期末质量监测八年级语文试题

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
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  • 更新时间: 2026/7/10 20:26:57
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约8670字。

  2026年春季期末质量监测八年级语文试题
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
  2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
  3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
  4.考试结束后,请将答题卡交回。
  马年伊始,群情激奋。班级开展“读马悟情”主题活动,请你来参加。
  活动一:马之阅
  (积累与运用 20 分)
  小芳为本次活动撰写了主持词,请你帮她完善一下。
  ①马,是镌刻在民族文脉里的精神符号,更是奔腾于天地间的灵物。它以矫健俊朗的身姿、
  ( )的风骨,跨越千年岁月,承载着厚重的象征意义,为世人点亮前行的灯塔,带来( )的人
  生启示。
  马的精神,是无畏向前的坚韧。茫茫旷野、漫漫征途,它四蹄踏风,昂首扬鬃,从不因山路崎岖停下
  脚步,不因风雨肆虐心生退缩。从疆场驰骋到阡陌奔走,它始终怀揣一往无前的勇气,以不息的奔跑诠释
  生命的力量,彰显着永不言败、砥砺奋进的铮铮风骨。
  马,是忠诚与担当的化身。它心性纯粹,对主人忠心耿耿,同甘共苦、生死相随,战场之上
  ( ),用身躯守护信任;日常之中勤恳踏实,( )扛起使命,从不计较得失,用行动诠释着赤
  诚与责任,是忠义品格的最佳象征。
  它更象征着自由与昂扬,向往辽阔草原,挣脱桎梏束缚,在天地间肆意驰骋,浑身散发着蓬勃向上的
  朝气,代表着锐意进取、意气风发的生命姿态。
  ②以马为鉴,使我们当汲取这份精神力量:心怀坚定目标,以无畏勇气直面人生坎坷;坚守赤诚本
  心,扛起肩上责任踏实前行;永葆昂扬斗志,在人生征途上奋力奔跑,不负韶华,逐光而行,活出生命的
  热烈与坦荡。
  1.(3 分)请你为主持词中的加点字注音。
  ①矫健( ) ②怀揣( ) ③坎坷( )
  2.(3 分)下列选项中的成语,填入主持词的括号中,使文段语意完整,内容贴切,音韵和谐最恰当的一
  项是
  ①任劳任怨 ②冲锋陷阵 ③不屈不挠 ④直击心灵
  A.①②③④ B.④③②① C.③④②① D.④②①③
  3.(3 分)小芳整备在第二段中嵌入一副对联,上联是“读书立志如奔马”,请你从下列各项中帮她选出
  最恰当的下联。
  A.腹有诗书气自华 B.逐光追梦似长风 C.学海无涯似江海 D.行事树业如梦追
  4.(3 分)文中两个画横线的句子都存在语病,小芳请你选择其中一个划线句子改正(写出正确的句
  子),并说明理由。
   
  5.(8 分)马,具有无畏向前的坚韧,是忠诚与担当的化身,它更象征着自由与昂扬。马所孕育的精神,
  在华夏优秀传统文化中有许多记载。在“学习中华优秀传统文化”活动中,活动小组做了如下笔记,请你
  依据学过的古诗文将笔记补充完整。
  韩愈以“世有伯乐,①______________”(《马说》),暗示藏才于心、静待知己,怀才守志、蓄势
  待发的傲骨;李白《送友人》里,“②_______________,萧萧班马鸣”,尽显奔赴前路、从容豁达的气
  魄;孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中,“气蒸云梦泽,③_______________”,洞庭壮阔、气势凌云,如
  骏马胸怀山海、志在千里;杜甫《茅屋为秋风所破歌》“安得广厦千万

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