约7730字。

　　河北省保定市曲阳县2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题
　　第 一 部 分
　　(1—2题  14分)
　　八年级(1)班开展“阅读赋能人生”专题学习活动。
　　1.下面是小文同学撰写的阅读感受，完成相关任务。(共9分)
　　读书是探寻真理的重要路径。经过历史积 diàn(      )而流传下来的经典，往往承载着人类最基本的思想观念和价值取向，蕴含着丰厚的人生哲理和人文内hán(      ),对于A        智慧、B          情操、C           品德、D         心灵等大有裨益。只有养成读书的习惯，坚持阅读经典、品味好书，才能指引人们贴近真理、豁然开朗、感悟人生，找到属于自己的人生坐标。
　　人生因阅读而气象万千。腹有诗书气自华，读书有益于开阔眼界、提升格局□最是书香能致远，书海中深藏着高远的理想信仰、炽烈的家国情怀。书是桥梁，让人思接千载；书是翅膀，让人心游万仞。以书籍为灯塔，人们不断延展并开掘生活的光谱。
　　(1)给文段中加着重号的汉字注音。(2分)
　　①豁然开朗              ②炽烈          
　　(2)根据拼音写出相应的汉字。(2分)
　　①积 diàn                ②内 hán          
　　(3)文中横线处依次填入的词语是：(填序号)(2分)
　　A              B              C              D          
　　①启迪 ②陶冶 ③净化 ④塑造
　　(4)请在文段中方框内填入正确的标点符号。(1分)
　　(5)文段中加线句有语病，请提出修改意见。(2分)
　　__________________________________________________________________________2.中国历史上的文化名人灿若群星，各领风骚。有同学搜集到这副对联：
　　呐喊如狂人，为国为己；华盖育彷徨，导民中流。
　　请你帮助同学解决下列问题。(5分)
　　(1)请你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索“徨”字，应先查           部,再查           画。(2分)
　　(2)你认为这副对联中加点的字“导”的意思是(      )(2分)
　　A.沿着    B.引导   C.疏通
　　(3)结合对联内容和你所掌握的文化常识，这副对联所称颂的名人是    (1分)
　　第  二  部  分
　　(3—18题 56分)
　　一、古诗文阅读
　　(一)默写(共6分)
　　3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
　　江海水脉，源远流长。行至江畔，但见“蒹葭萋萋，             ”(《蒹葭》)，苍茫秋色间诗意盎然；遥想庄周笔下巨鲲，“             ，其翼若垂天之云”(《北冥有鱼》)，其磅礴气象正是江海浩瀚伟力的化身；转而观照柳宗元临潭所见，溪流“             ，明灭可见”(《小石潭记》)，于细微曲折处暗藏人生哲思。江海不仅滋养自然万物，更孕育深厚的人文精神。白居易笔下卖炭老翁“            ，             ”(《卖炭翁》)，深陷泥泞的车辙刻满民生艰辛；常建于古寺静听，“             ，潭影空人心”(《题破山寺后禅院》)，感受自然的空灵境界。这江海文明，终在薪火相传中奔涌不息。
　　(二)阅读下面的古代诗歌，回答下面问题。(6分)
　　石壕吏(杜甫)
　　①暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
　　②吏呼一何怒！妇啼一何苦！
　　③听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更