北京市中国人民大学附属中学2025-2026学年下学期八年级语文3月阶段学情自测试题

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约6800字。

  2025-2026学年下学期八年级语文3月阶段学情自测试题
  一、基础•运用(共17分)
  初二年级组织民俗文化活动。你所在班级选了十二生肖作为介绍内容,请你帮助完成以下任务。
  (一)下面是班级搜集到的与生肖“兔”有关的材料,请你阅读后完成下面小题。
  兔的踪影在文学作品中最早可追溯到《诗经》,如《诗经•王风•兔爰》有“有兔爰爰,雉离于罗”描述的是野兔xiāo遥自在地跳跃、山鸡落网凄凄惨惨的情景。汉代《古艳歌》中有诗句“茕茕白兔,东走西顾”形容白兔形影相吊、孤独无靠的样子,令人爱怜。《________》中有“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,   【甲】   ”的诗句。唐白居易《孟夏思渭村旧居寄舍弟》诗云:“兔隐豆苗肥,鸟鸣桑椹熟”描绘了一幅宁静闲适的田园风光。关于兔的古诗精妙绝伦、比比皆是,兔文化也影响到人们的精神生活,寄予着人们的美好希望。比如“动如脱兔”比喻兔子行动敏捷;“狗兔听提”表现兔子性格温和;“狡兔三kū”反映兔子的勇敢、智慧。还有大家甚详其义的“守株待兔”“兔死狐悲”“兔死狗烹”“龟兔赛跑”等成语。这些文学作品不仅蕴涵着强烈的社会等级观念,还反映了兔的自然属性,揭示了深刻的生物学规律。
  1. 阅读上面的材料,对加点字的读音以及根据拼音所写汉字判断有误的一项是(   )
  A. “追溯”中的“溯”在此处的意思是追求根源,应读为“sù”。
  B. “xiāo遥”在此处的意思是自由自在、无拘无束,应写为“逍”。
  C. “形影相吊”中的“相”在此处的意思是“相互”,应读为“xiāng”。
  D. “狡兔三kū”本义是狡猾的兔子有三个洞穴,应写为“堀”。
  2. 根据语境,在文中书名号内填入题目是《_______》。
  3. 文段中【甲】处应填入的诗句是(   )
  A. 安能辨我是雌雄 B. 安能辨我是雄雌 C. 安能辩我是雌雄 D. 安能辩我是雄雌
  4. 填空:《诗经》是我国最早的诗歌总集,流传至今的305篇,从内容上分为________、________、________三类,《诗经•王风•兔爰》从题目推断,它属于这三类中的________。
  5. 文中划线句作为文段总结句表达欠妥,请你帮助修改。
  (二)请你阅读宣传委员搜集到的与“兔”有关的民俗,完成下面小题。
  在古代,人们有中秋节祭拜月神的习俗。月中有玉兔,人们在对月亮进行祭拜时,当然不能忘记捎带着膜拜月中玉兔了。明清以来,月宫玉兔逐渐从月崇拜的附属物中分离出来,变身人间为色彩鲜艳、兔首人身、形态各异的独立形象 [甲] “兔儿爷”,被人们喜闻乐见。正统的“兔儿爷”形象是左手端捣药钵,右手持药杵,但是也有穿着盔甲手拿大旗的,还有骑虎的、默坐的……乍一看,是员威风凛凛的武将;细打量,却是温顺稚气的兔嘴孩童。自古至今,我们中国人对玉兔可是一往情深。继玉兔号月球车登上月球后,又送玉兔二号飞临月背。它带回月壤,为研究月球提供了宝贵的资料。不久的将来,我们都可以变身嫦娥,实现飞天梦想。
  6. 根据文段内容补充下联,最恰当的一项是(   )
  上联:昔时拜月玉兔享   下联:____________
  A. 明日实现国人梦 B. 明日飞天国人情 C. 飞天入梦与君同 D. 明日嫦娥入梦中
  7. 在[甲]处填入标点符号及对黑体字“可是”的理解,最恰当的一项是(   )
  A. 甲处填破折号        “可是”:表示转折。
  B. 甲处填冒号        “可是”:“可真是”的意思。
  C. 甲处填破折号        “可是”:“可真是”的意思。
  D. 甲处填冒号        “可是”:“可能是”的意思。
  8. “兔儿爷”是北京有代表性的传统工艺品,下面选项中还有哪一项也是北京传统工艺(   )
  A. 蜡染 B. 毛猴 C. 青瓷 D. 紫砂壶
  二、古诗文阅读(共24分)
  (一)默写(9分)
  9. (1)《关雎》中,用细节表现君子因思慕淑女难以入眠的句子是:________,________。
  (2)蒹葭采采,________。所谓

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