河南省郑州市2025-2026学年上学期期末调研九年级语文试题

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
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  • 更新时间: 2026/3/31 17:54:45
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约10970字。

  2025-2026学年上学期期末调研九年级语文
  注意事项:
  1.本试卷共8页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。
  2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
  一、积累与运用(共23分)
  学校开展“郑州印记——寻觅地标文化”主题活动,请你完成以下任务。
  活动一:识地标文化
  郑州作为中国十大古都之一、国家中心城市,其众多地标建筑的历史底蕴与现代化风貌相得益    (彩/彰)。河南博物院以古观星台为原型,其方斗形冠部取上承“甘露”,下纳“地气”之意;郑州航空港站以河南博物院镇院之宝“莲鹤方壶”为设计灵感,(①)呼应青铜器物的庄重典雅,(②)契合交通建筑的开阔气势;郑州二七罢工     (记/忆)念塔,采用中国建筑独特的仿古联体双塔结构,两塔并立,象征汪胜友、司文德两位烈士并肩而立、永不屈服的英雄形象。徜徉于这些郑州地标间,感受着中华文明的绵延不绝,更让我们懂得:唯有深耕文脉,方能行稳致远。
  1. 语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。
  (1) 冠部____   (2) 徜徉____
  2. 语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
  (1) 相得益____(彩/彰) (2)____(记/纪)念
  3. 请从下列选项中选择一组关联词补写在括号内,并结合问意说明理由。
  A.①因为 ②所以 B.①既 ②又
  活动二:赋地标诗意
  4. 请根据上下文将空缺的古诗文补写完整。
  传统佳节,游历郑州地标,自有诗意流淌。春节,漫步亳都新象,看古老街巷换新颜,恰应“①________,②________”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 新生气象;清明,踏青绿博园,赏繁花吐露、佳木葱茏,正合“③________,④________”(欧阳修《醉翁亭记》)的芳林图景;端午,齐聚贾鲁河公园,观龙舟竞渡,健儿们奋勇争先,尽显“⑤________,⑥________”(李白《行路难》)豪迈气魄;中秋,登临千玺广场望月,皓月当空,共许“⑦__________,⑧________”(苏轼《水调歌头》)的团圆祈愿。
  活动三:传城市文脉
  5. 郑州地标系列文创产品正在推出“一城地标藏古韵,满目繁华见郑州”的主题明信片。下面两图是明信片的备选图(由人工智能生成),你建议选择哪一幅?请结合该图片的内容与整体风格,简要说明理由。
  6. 德育处张老师委托你转告小文,让他作为学生代表在后天下午的“郑州印记——寻觅地标文化”主题宣传活动上发言,需要他于明天下午3:00到德育处找张老师批阅发言稿,第二天上午,你见到小文,这样说:           
  二、现代文阅读(共28分)
  (一)(共16分)
  阅读下文,完成下面小题。
  武师
  张学明
  ①豫东大地,木兰故里,自古就有习武之风。沙河城的花虎是豫东武林的顶级武师。花家世代习武,花虎二十岁即精通十八般武艺,功力非凡。花虎的父亲花一飞,人称“豫东

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