约4570字。

　　统编版八年级语文下册第二单元第6课《阿西莫夫短文两篇》同步练习
　　（考试时间：45分钟 满分：100分）
　　一、基础积累（30分，每小题5分）
　　1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（  ）
　　A. 遗骸（hái） 褶皱（zhě） 追溯（sù） 天衣无缝（fèng）
　　B. 劫难（jié） 陨石（yǔn） 地壳（ké） 不可抗拒（jù）
　　C. 两栖（xī） 迁徙（xǐ） 潮汐（xī） 销声匿迹（nì）
　　D. 腐蚀（shí） 衍射（yǎn） 硅化（guī） 风雪载途（zǎi）
　　2. 下列词语书写无误的一项是（  ）
　　A. 遗骸 褶皱 追朔 天衣无缝 B. 劫难 陨石 地壳 嘎然而止
　　C. 两栖 迁徙 潮汐 不可抗拒 D. 腐蚀 衍身 硅化 销声匿迹
　　3. 下列对加点词语的解释有误的一项是（  ）
　　A. 岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。（追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来）
　　B. 这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。（迁移：离开原来的所在地而另换地点，这里指恐龙主动移动）
　　C. 由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。（致密：细致精密，这里指原子结合得紧密）
　　D. 如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。（天衣无缝：形容事物完美自然，没有破绽）
　　4. 下列对课文内容的理解有误的一项是（  ）
　　A. 《阿西莫夫短文两篇》的作者是艾萨克•阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家，代表作有《基地》《新疆域》等。
　　B. 《恐龙无处不有》和《被压扁的沙子》两篇短文，都围绕“恐龙灭绝”这一主题展开，采用了相同的说明顺序。
　　C. 《恐龙无处不有》通过恐龙化石在不同大陆的分布，证明了“大陆漂移假说”的合理性。
　　D. 《被压扁的沙子》通过对“被压扁的沙子”（斯石英）的研究，提出了恐龙灭绝的原因是“撞击说”。
　　5. 下列对课文说明顺序的分析，正确的一项是（  ）
　　A. 两篇短文都采用了时间顺序，按照恐龙灭绝的时间先后展开说明，条理清晰。
　　B. 两篇短文都采用了空间顺序，围绕恐龙化石的分布范围展开说明，逻辑严谨。
　　C. 两篇短文都采用了逻辑顺序，先提出问题，再分析问题，最后得出结论，推理严密。
　　D. 《恐龙无处不有》采用时间顺序，《被压扁的沙子》采用空间顺序，各有侧重。
　　6. 下列对课文说明方法的判断，有误的一项是 （ ）
　　A. “板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个