高考社会现象类作文——“数字囤积症”导写

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约5980字。

  社会现象类作文——“数字囤积症”
  【试题原题】
  23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
  互联网时代,很多人都患有“数字囤积症”,他们在社交媒体平台上过度收集信息,难以割舍地留存资料、图片、视频等各类数字物品。在信息日益碎片化的当下,受“数字囤积症”影响的人越来越多,人们往往囤积大量信息而无法吸收和使用……
  这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
  (1)立意
  立意可从多方面切入。可探讨“数字囤积症”产生的根源,如互联网信息的爆炸式增长、人们内心对知识的焦虑与盲目追求等;也可分析其带来的负面影响,像导致注意力分散、思维碎片化、信息过载引发的心理压力等;还能思考应对之策,例如如何培养理性的信息收集习惯、提升信息筛选与整合能力、回归深度阅读与专注思考等。
  (2)“现象类”作文行文思路
  ①开头:列举现象,可以整句把生活中耳熟能详的现象列举出来,如果能够直接表明态度立场就直接表明,如果现象相对复杂,难以明确对错,则可以以“引人深思”完成对现象的表态。
  【例】看到心动的“种草贴”,便一键收藏准备亲自打卡体验;浏览到有益于工作学习的“攻略贴”,赶紧收藏以备不时之需;手机里的照片千千万,但哪一张都舍不得删……最近,收藏从未停止,行动从未开始的话题引发了讨论,“数字囤积症”引人深思。
  ②主体段
  分论点一:应该剖析这样的现象产生的原因,一般现象涉及到几个方面或者对象,就会有几个方面的原因,比如“数字囤积症”需要从两个方面思考原因:信息大爆炸的时代带来了海量的信息;人们内心的焦虑感让他们既想搜罗所有信息,又不能及时有效处理信息……当然,还可以从人们曾经的信息荒、占有欲、拖延症等角度思考。
  【例】为什么大家忍不住“囤囤囤”?
  首先,信息技术的发展为数字囤积提供了条件。
  其次,社会节奏的加快和时间的碎片化也是数字囤积的原因之一。

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