安徽省合肥市市区部分学校2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试卷(解析版)

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
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约17400字。

  语文试卷
  2025.12
  注意事项:
  1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟:
  2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页:
  3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
  4.考试结束后,将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
  一、语文积累与运用(35分)
  1. 默写。
  (1)读诗,就是读人生情感。从“俱往矣_________,_________”(《沁园春•雪》)能读出诗人坚定的自信和伟大的抱负:从“__________,___________”(《水调歌头(明月几时有)》)能读出诗人对远方亲人的美好祝愿:从“__________,__________”(《行路难(其一)》)能读出诗人面对美味佳肴也难以下咽的无限悲苦之情。
  (2)读文,也是读作者情怀。从“__________,__________”(《岳阳楼记》)能读出作者心系苍生、以天下为己任的崇高情怀:从“_________,_________”(《醉翁亭记》)能读出作者与民同乐、以文记乐的情趣。
  【答案】    ①. 数风流人物    ②. 还看今朝    ③. 但愿人长久    ④. 千里共婵娟    ⑤. 停杯投箸不能食    ⑥. 拔剑四顾心茫然    ⑦. 先天下之忧而忧    ⑧. 后天下之乐而乐    ⑨. 醉能同其乐    ⑩. 醒能述以文者
  【解析】
  【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朝、婵、娟、箸、拔、醉、述”等字词容易写错。
  2. 请运用积累的知识,完成下面小题。
  【甲】
  雪落在中国的土地上,
  寒冷在封锁着中国呀……
  风,
  像一个太悲哀了的老妇,
  紧紧地跟随着,
  伸出寒冷的指爪,
  拉扯着行人的衣jīn。
  用着像土地一样古老的话
  一刻也不停地絮聒着……
  那从林间出现的,
  赶着马车的,
  你中国的农夫,
  戴着皮帽,
  冒着大雪,
  你要到哪儿去呢?
  …… 乙】
  从远古的墓茔
  从黑暗的年代
  从人类死亡之流的那边
  震惊沉睡的山脉
  若火轮飞xuán于沙丘之上
  太阳向我滚来……
  它以难掩的光芒
  使生命呼吸
  使高树繁枝向它舞蹈
  使河流带着狂歌奔向它去
  当它来时,我听见
  冬蛰的虫蛹转动于地下
  群众在旷场上高声说话
  城市从远方
  用电力与钢铁召唤它
  ……
  (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
  衣jīn(     )    絮聒(     )    飞xuán(     )    冬蛰(     )
  (2)下列对诗句朗读节奏的划分,不正确的一项是(   )
  A. 伸出/寒冷的/指爪 B. 一刻/也不停地/絮聒着
  C. 冬蛰的虫蛹/转动/于地下 D. 群众/在旷场上/高声说话
  (3)请将【乙】文中的画线句改为单句。
  (4)甲、乙两段诗共同使用了“土地”相关的意象,请结合材料和整本书的阅读经验,谈谈作者为什么被称为“土地的歌者”?
  3. 班级正在举办“走进小说天地”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
  (1)为做好本次学习活动,班委会向全班同学征集具体可行的活动形式。请你推荐一种,并简述推荐理由。
  (2)活动筹备阶段,班长小皖和同学小安有了以下对话。请你结合语境,补全对话内容。
  小皖:小安,这次“小说人物面对面”活动,你打算推荐哪位小说人物呢?
  小安:我还没想好。说真的,我觉得读小说太花时间了,对学习好像也没什么直接帮助。
  小皖:小安,你不能这么想。①_________。
  小安:听你这么一说,好像有点道理,那如果我要推荐,②_________?
  小皖:我觉得,你可以先简要概括人物的核心品质或经典事件,再重点说明他/她能带给我们怎样的精神力量或人生启示。
  (3)在探讨小说魅力时,有同学写下了这样的句子:“走进小说天地,就像开启一段奇幻漂流,在情节的波澜中体验人生的百味。”请你仿照这句话的句式与修辞特点,再写一个句子。
  (4)活动结束后,小安写了一段感言

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