约23930字。

　　2025-2026学年度第一学期
　　10月适应性练习•初三年语文试卷
　　温馨提醒：
　　1.试卷满分150分，完成时间120分钟；
　　2.全卷分三个部分，共22题，答案一律写在答题卡上。
　　一、积累与运用（28分）
　　1. 请根据上下文情境，补全空缺语句。
　　文人将万千情思凝于笔端。张岱见“①______，天与云与山与水，上下一白”之景，感天地浑然一体；范仲淹在《岳阳楼记》中表达“ ②_______，③______”的忧乐观；欧阳修于美景中找到意趣，直言“醉翁之意不在酒，④______”；李白虽遭挫折仍坚信未来，“ ⑤_______，⑥_______”；苏轼由月联想人生，以“ ⑦______， ⑧______”寄托对天下离人的美好祝福；刘长卿以“汉文有道恩犹薄，⑨________”抒发怀才不遇之叹；温庭筠于“ ⑩_______，人迹板桥霜”中写尽早行之凄清；思乡心切，杜甫写下千古名句“露从今夜白，⑪______”；韩愈被贬蓝关，却不改忠贞地写下铮铮誓言“⑫________，肯将衰朽惜残年”。
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凇、沆、砀、直、婵、娟、湘、弊”等字词容易写错。
　　2. 阅读下面的文字，按要求作答。
　　“唐诗之路”，一要有路，二要有诗。借助于路，使诗人行迹和诗作特点得到集中展示；借助于诗，路的自然景观、文化，特别是诗人的内心情感获得突出zhāng  ①  显。从路的种类看，有山水之路、贬谪之路、商旅之路、科考之路、从军之路等，其中较为我们看重的是贬谪之路。
　　作为贬谪文人所要面对的第一重“难关”，是路途（   ）带给他们肉体上的折磨。苦难并未止于此。对贬谪文人来说，在漫长的yì  ②  道上，“无家”之感和遥想荒远异域所形成的恐畏、惶惑时时（   ）着他们的心灵。
　　贬谪文人经行之路多（   ），最能体现人生经受的磨难；被贬者所作之诗，多呈现出凄怆苍凉的悲剧色彩。严羽《沧浪诗话》有言：“唐人好诗，多是征shù  ③  迁谪、行旅、离别之作，往往能感动激发人意。”
　　[光明日报《云横秦岭家何在——商於之路与唐代逐臣》（节选）]
　　（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（请写正楷字）
　　（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（   ）
　　A. 险峻  腐化  峰回路转 B. 崎岖  腐化  荒远险恶
　　C. 险峻  侵蚀  荒远险恶 D. 崎岖  侵蚀  峰回路转
　　（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
　　A. 借助于路，使诗人行迹和诗作特点得到集中表现。
　　B. 借助于路，诗人行迹和诗作特点得到集中展示。
　　C. 借助于路，使诗人诗作特点和行迹得到集中展示。
　　D. 借助于路，让诗人行迹和诗作特点得到集中展示。
　　名著阅读交流。（9分）
　　3. 完成下面小题
　　（1）结合《水浒传》中人物特征或情节，将诗句与相应人物连线。
　　忠孝仁义黑三郎，仗义疏财宋公明。                李逵
　　冲冠一怒豪气在，逼上梁山建奇功。                林冲
　　形神酷似黑旋风，嫉恶如仇口无遮。                宋江
　　（2）下图是以地点、事件为横坐标，以情节紧张度为纵坐标画出的鲁智深人生轨迹图，请你补充空缺的两个事件。
　　（3）《水浒传》在塑造好汉时，非常注意表现他们的共性和个性，从而形成一种互为映衬的关系。请任选书中的两位好汉，结合相关情节，分析他们相同而又不同的形象。
　　二、阅读（62分）
　　（一）（6分）
　　阅读下面的古诗，完成下面小题。
　　【甲】
　　酬乐天扬州初逢席上见赠
　　（刘禹锡）
　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
　　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯