《老人与海》练习15
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10.《老人与海(节选)》练习
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
冬景
张炜
进入阳历十一月,老人的神色变得沉重了。他一个人走向田野,注视天际,眉毛不停地抖动。
树叶铺地,又被大风扫进干涸的沟渠。老人用一个网包往回背树叶,在自己的小院堆成一个垛子。接下来的日子,老人都到海边上去捡碎煤和木块。如果浪印上有一个蛤、一条小鱼,他都随手取了放进筐里。他的每时每刻的拾取和积累终于让人纳闷儿了。有人问他的小儿子:“你父亲是怎么了?”小儿子笑笑:“人老了还不就那样!”
老人住的小院四四方方,是一人多高的围墙围成的,一角是他的小屋。老伴去世后,儿子让他住新房,他毫不犹豫地拒绝了。小院宽敞,装满了阳光,他一个老人舍不下这么多的阳光。
白天太阳很好,他翻晒着木块煤屑。这样过了几天,他将它们堆起来,拍实,然后用泥封好。看上去,院子的一角像多了一个坟丘。
小屋里最大的东西就是一个土炕。这个土炕最多睡过六个人:他、老伴、四个儿子。后来死了三个儿子,死了老伴,小儿子也搬走了。可是土炕依旧那么大。一个人坐在暖烘烘的大土炕上,看着窗外白雪飘飘,那才是一种富足。老人将土炕凿开两个洞,又用土坯接通了这两个洞口,沿墙壁垒了一圈。这样土炕里的烟火就会蹿到墙壁上,形成火墙。
从屋里出来,他用草泥加固了墙壁,然后出了院门。向南遥望,远处的山影碧蓝碧蓝的。他每天都要看看南山,从颜色上可以知道风雨。
那年大儿子到南山修水利,老伴让他去山上看儿子。儿子告诉他:这条山洞就是他们开的,要凿穿高山。老人慌了,说:“这做得成吗?要几辈子?”他忘不了回去的路上大雪没膝。还没有出山,他就听见了一声轰响。回到家里的第二天,有人送信说,儿子被埋在了山洞里!
拉儿子的木轮子车几次陷进雪里……
那个冬天啊,整个世界都是白的……
车上的儿子血肉模糊。他们尾随车子往前走,不吭一声。半路上,老婆子一头栽进了白雪里,脸色变青。老头子把她揣进怀里往前走去,她身上的冰雪很快融化了,他的衣襟下一滴滴流出水来。“走吧,回去还得过日子!”
老人找出一些钓钩和丝线,准备到海上去钓鱼。他盘算了一下,整整有半月的时间可以用来钓鱼。在太阳和暖的日子里,他要把闪闪发亮的大鱼从海里拖上来,然后搓上盐,悬到半空里晒干。
天渐渐冷了,老人清清楚楚嗅到了严冬的气味。
二儿子的一生与鱼紧相联系。他浑身皮肤像鱼一样滑。四岁的时候他到海边上玩,逮到了一条一尺四寸长的鱼。
小院的树枝上悬满了鱼。这棵树落光了叶子,又结满了“鱼果”。老人坐在树下,有时用脚踢一下树干。树木向阳那面悬着的鱼哗啦啦响,他就取下来用马兰草捆了,干鱼的脊背上还闪着微蓝的荧光,那是从大海深处带来的。这些鱼如果一直呆在深水里就会活得挺好,它们却偏偏要到浅水里去寻找要命的渔钩!
就像大雪陷住木轮子车的那个冬天一样,这个冬天同样出奇地多雪和寒冷。有一天半夜里涌起了大浪,大海的轰鸣声就像打雷一样。村里的人呼喊村民快去海上抢网,一群人发了疯似的往堆满了白雪的海岸上跑。
他至今记得那个早上海浪突然安息下来,一群黑乌乌的人站在雪地里,见了他都扭过头去。……就这样,他见到了死在雪尘中的二儿子。儿子满脸血污,左手还紧扯着一片渔网。他躺在那儿,就像睡在大土炕上一样,顽皮地扭着身子,一只手插在毛茸茸的雪被里。
拉儿子的木轮子车几次陷在雪里……
那个冬天啊,整个世界都是白的……
大约又过了两个冬天,老伴死去了。
天冷了,他穿了一件长长的棉衣,真正的冬天就要开始了。每个冬天开始的情形都不一样:刮一次冷风,或者降一层毛茸茸的霜,有时甚至是下一场大雨。不过用一场雪开头是最好不过了,它预示了真正的冬天。三儿子就是在冬天的第一场雪里出生的,后来又在另一场雪中离去了。
天越来越冷了。小儿子走进院内,向手上吹着气,搓着。老人说:“把船搁了吧,别出海了。”
儿子愣愣地说:“为什么?冬天可是采螺的好时候哩。”
老人站起来活动着,弓着腰咳着,费力地说:“在家……熬冬。”
老人缓缓地走上海岸。他看到有一半海水变了颜色。一线黑云在远处悬着,云与水之间像是闪着紫红色的火苗。海浪一点点加大了,后来卷起一
1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.“每时每刻的拾取和积累”,是老人独有的生存方式和人生经验,但他的这种行为并不被乡邻们和小儿子理解。
B.老人因舍不得小院的阳光而拒绝住进儿子的新房,他可以一个人在冬日静静地欣赏窗外的飞雪,感受精神的富足。
C.老人让小儿子在冬天来临的时候不再出海,而是在家里“熬冬”,这也是老人对悲剧命运所能做出的无奈的抗争。
D.“老人像守门人似的,蹲在了小院门口”,写出了老人与命运抗争的姿态,可以看出老人护持家庭的坚韧与勇毅。
2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说以临近冬日老人凝重慌张的神色作为起笔,为下文在人与大自然的对抗中塑造老人这一人物形象做了铺垫。
B.小说多次提到天气变冷了,既暗示了人物的心境,也预示着危险一步步逼近,令人感觉到一种隐约生变的气氛。
C.作者在描绘风暴来袭的场景时,调动了多种感官,并综合运用夸张、比喻等修辞手法,意在表明风暴来势汹汹。
D.小说文字俭省,却极为有力,叙事厚重,步步推进,作者仿佛透过老人的形象在讲述和质问着所有的命运遭际。
3.小说反复写到“那个冬天啊,整个世界都是白的……”,请分析其作用。
4.本文与《老人与海》都呈现了“人与自然相博弈”的主题,但其艺术表现却有很大的不同。请结合相关内容简要分析。
阅读下面的文字,完成下面小题。
老人与海(节选)
[美]海明威
①他们航行顺利,老人将他的手浸在海水里并试图让自己的头脑保持清醒。天空上有高层积云,积云上还有足够多的层卷云,老人知道轻风会持续整夜。老人经常看着那鱼来确认这件事是真的。那是距离第一尾鲨鱼攻击他的前一个小时。
②……
③鲨鱼有时候嗅不到这股气味,但它总能再次找到,也许只是一丝痕迹,它就会游得飞快,紧追上去。那是一条很大的灰鳍鲨,生就的游泳高手,能和海



