河北省张家口市2025-2026学年九年级上学期期末语文试题(解析版)
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约20050字。
2025—2026学年第一学期学业水平测试(四)
九年级语文(人教版Z)
注意事项:
1.本试卷共8页,满分120分,考试时长120分钟。
2.答卷前,考生务必将姓名、考号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,须用黑色字迹的签字笔书写在答题卡上,写在本试卷上无效。
第一部分(1~2题 14分)
为了解教育数字化变革,班级组织了“数字赋能校园教育”的研究性学习活动。
1. 阅读下面文字,完成后面的任务。
①教育的“数字春风”正吹遍河北校园——我省推出的教育数字化实施方案,让技术赋能教育的价值愈发成为共识。不少中小学借数字化工具翻新了课堂,使学生的学习兴趣得到了进步。省内高校也纷纷主动涉猎这一领域,打磨数字课程,全力培育能(jià yù)新技术、适配新产业需求的数智人才。
②________。案例拆解、实操演练、名师答疑轮番上演, 甲 (浓厚/深厚)的教研氛围(xūn táo)着每一位参与者。培训中鲜活的案例分享,让大家顿开茅塞。此后,老师们定会孜孜不倦开展钻研实践:把生成式AI融入备课环节,让知识传递跳出枯燥的课本,变得鲜活有趣。
③这场教育数字化变革不是简单的技术叠加,更不会拘泥于“技术工具”的浅层应用,其深层意蕴里装着为新质生产力储备高素质人才的长远考量,持续为河北教育高质量发展注入 乙 (源源不断/生生不息)的创新活力。
(1)根据文段中的拼音,写出相应的词语。
①(jià yù)________ ②(xūn táo)________
(2)文段中加点字的读音,正确的一项是( )
A. 顿开茅塞(sāi) 拘泥(nì) B. 顿开茅塞(sè) 拘泥(nì)
C. 顿开茅塞(sāi) 拘泥(ní) D. 顿开茅塞(sè) 拘泥(ní)
(3)《现代汉语词典》(第7版)中“涉”的义项有:①徒步过水,泛指从水上经过;渡。②经历。③牵涉;涉及。文段中“涉猎”的“涉”的意思应该选________(填序号)。
(4)从文段中的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。
甲________ 乙________
(5)文段中画横线的句子存在语病,请写出修改意见。
(6)请在第二段开头的横线处补写一个领起下文的句子。
【解析】
【小问1详解】
本题考查根据拼音写汉字。
①驾驭(jià yù):本义是驱使车马行进,引申为掌控、支配事物或局面,也可指运用、掌控文字或艺术手法。
②熏陶(xūn táo):指长期接触某种环境、文化或思想,从而在不知不觉中受到影响、感染,逐渐被同化或提升。
【小问2详解】
本题考查字音。
2. 下图是某学校学生借助智能机器人开展数字化课堂学习的场景。有同学认为“用数字设备上课能学到更多知识,能取代传统教学”,你同意这个观点吗?请说说理由。
第二部分(3~20题 56分)
一、古诗文阅读
(一)默写(共6分)
3. 阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。
壮志抒怀,志韵流芳。心系家国,曹刿请见论战,“①___________,未能远谋”,拳拳忧国之心溢于言表;文天祥身陷囹圄,守节明志,“人生自古谁无死?②___________”,壮志报国之念震彻古今;刘禹锡历经沉浮,仍怀达观,“③___________,病树前头万木春”,乐观向新之思启人奋进;李商隐以笔寄情,“春蚕到死丝方尽,④___________”,执着深情之念



