共27题，约16380字。

　　上海市闵行区六校联合教研2025-2026学年高一上学期期中语文试题
　　一、名篇名句默写
　　1．默写。
　　（1）千岩万转路不定，       。
　　（2）       ，问苍茫大地，谁主沉浮？
　　（3）       ，心念旧恩。
　　（4）艰难苦恨繁霜鬓，       。
　　（5）       ，仙之人兮列如麻。
　　二、语言文字运用
　　2．选择题。下面四种情境下，语言表达最准确得体的一项是（   ）
　　A．[邀请函回复]贵公司即将搬迁新地址，无论多忙，到时我都一定会拨冗出席！
　　B．[给长辈写信]大伯，您托我购买的保健品已到，是否需要立即邮寄？请钧裁！
　　C．[学校介绍信]兹介绍我校李明同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
　　D．[律师诉状]这份合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，应依法认定无效。
　　3．选择题。将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ）
　　全球一体化的经济发展会给人们一种新的生活方式和新的文化观念， 。 ， ， 。在传统的基础上进行创造性的发展。我们把这种行为叫作文化自觉，这就是自知之明。
　　①我们的任务就是把这些好的传统从生活中提炼出来
　　②并有意识地发扬它和继承它
　　③但真正传统好的东西不会完全走掉的
　　④让大家意识和理解到我们有些什么样的、应该保留的优秀传统
　　A．④②①③ B．③②①④ C．③①④② D．②①④③
　　三、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一
　　“追求卓越”“创造新鲜事物”，是“工匠精神”的核心。中国有一个词可以与“工匠精神”匹配——匠心。“匠心”意思是精巧的心思，技艺上的创造性。有个成语叫“匠心独运”，就是“独创性地运用精巧的心思”。唐人王士源的《孟浩然集序》说：“文不按古，匠心独妙。”这就是创新。
　　“匠人”有了初心，不断提升技艺，就有了“匠心”。这就是创新，就是总理说的“增品种、提品质、创品牌”。能够“匠心独运”了，“匠人”就开始成长为“巨匠”。“匠人”成为“巨匠”的过程，就是几十年如一日，下苦功追求卓越的过程；“匠人”成为“巨匠”的那一刻，也就是吉姆•柯林斯说的，完成了从优秀到卓越的转变。
　　所以，从现实来说，工匠精神不是让大家只做一个工匠，而是在工作中提