甘肃省兰州市第一中学2025-2026学年高一上学期12月月考语文试题
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共23题,约9330字。
2025-2026学年高一上学期12月月考语文试题
说明:本试卷满分150分,考试时间150分钟。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。
一、阅读(共79分)
(一)阅读Ⅰ (共5小题, 19分)
阅读下面的文字,完成1-5小题。
材料一:
先秦儒家十分关注学习的作用、价值与意义,对学习的不同作用做了较为全面的论述。先秦思想家一致认为,第一,学习有助于人们获取知识。学习可以使人类多年积累下来的知识和经验内化为自己知识体系的一部分,从而使自己成为一个有知识、有能力、对社会有用的人才。孔子曾告诫年轻人应主要依靠学习去求得知识和学问,以自己为例来激励学生去“好古,敏以求之”。孟子尽管主张内求型学习观,但也未排斥通过学习与实践去摄取知识的基本途径,他也主张在学习中增益知识。荀子是外求型学习观的倡导者,更是竭力主张学习是求取知识的重要途径,还以自己为例来劝告学习者要通过学习去获取知识,他说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”第二,学习能变化人的性情,改善人的品德。孔子立足于“性相近,习相远”的基本命题,强调人天生的性情并无多大差异,只因后天学习内容的不同、学习程度的差异而导致人的品性大不相同。孟子也提出了“人皆可以为尧舜”,前提是人要进行不断学习,移情化性。荀子更明显地提出了“化性起伪”,主张通过学习与实践去改变人天生恶的自然本性。第三,学习可以达到强国富民的政治目的。先秦儒家大都认为,人才是治理国家的关键,而人才的造就主要是通过学习。孔子意识到要实现“为政以德”的政治抱负,就必须劝导年轻学子去认真学习,积累学识,增长才干。孟子主张只有力倡学习,才能培养出“善教”之管理人才。第四,学习还对人类文化的传承与发展具有重要作用。荀子认为,人类社会的文明之所以能够源源不断地流传,正是由于无数知识分子在默默无闻地学习钻研人类的文化和自然的知识,每一代人的学习既继承上代人留下的文化遗产,又在创造新的文明。一个孜孜以求、博学多识的学习者,既是传递文化的载体,又是发展文明的胚胎。他们广采博学前人的文化成果、接受人类的文明熏陶的过程,正起着“承前”的作用;而在所学前人知识与经验的基础上,概括总结、锐意创新、著书立说、奔走讲学,又起到了“启后”的作用。
(摘编自申国昌、史降云《中国学习思想史》)
材料二:
孔子的学习思想以培养君子人格为目标,超越了单纯的知识积累,指向人的内在德性与生命境界的根本提升。孔子与弟子谈话循循善诱,将学习与思考的焦点自然导向如何成为君子的问题。
这种以养成君子人格为根本目标的学习并非空谈,而是儒家学者们终身践行的工夫。孔子强调人不可能“生而知之”,即不会天生为君子,必须经过后天学习才能达到这个
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.以孔孟为代表的先秦儒家大都提倡通过学习来造就治理国家的人才,这是实现强国富民政治目的的关键。
B.在孔子看来为谁而学和求之于谁取决于成为君子这一学习目标,所以孔子选择“求诸己”鄙夷“求诸人”的做法。
C.孔子强调人经过后天学习才能成为君子,《师说》呼唤从师学习的风气,都基于“人非生而知之”的前提。
D.孔子认为人们都有能力向目标迈进,却不愿意努力学习,所以无法像他样达成“成为君子”的学习目标。
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是()(3分)
A.“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”体现出荀子倡导的外求型学习观,这也意味着对孟子内求型学习观的排斥。
B.“人皆可以为尧舜”“化性起伪”表明孟子和荀子都看到人的本性具有可发展变化的特点,而这与学习活动分不开。
C.孔子主张“学者为己”,强调学习应指向内在德性提升,而荀子则提倡“学者为人”,以服务社会为学习的主要目的。
D.孔子极力提倡主动的、自觉的学习,并将形成君子人格作为学习目标,是
高一年级12月月考语文试卷 第2页 共8页
因为其关注到了“习”对人格的正向塑造作用。
3.学习对人类文化的传承和发展具有重要作用,下列各项可以作为论据支撑此观点的是()(3分)
A.青,取之于蓝,而青于蓝
B.人能弘道,非道弘人
C 吾生也有涯,而知也无涯
D 学然后知不足,教然后知困
4.材料一的论证很有特色,说说对你写作议论文有哪些启发?(4分)
5.孔子强调通过学习培养君子人格,而荀子在《劝学》中也表明学习有助于形成高尚的人格,从人性基础的认识和人格培养的路径上看,二者有何不同?请简要分析。(6分)
(二)阅读Ⅱ(共4小题, 16分)
阅读下面的文字,完成6-9小题。
文本一:
汉江血
叶雨蒙
直到后半夜,冯子恩苏醒了,那时寒风刮得更紧了。他向荒坡四周寻望,只见灌丛的暗影在疾风中索索抖动,不见一丝人迹。敌人早已不见了;那么掩护自己的古建禄呢?他怎么样了?狂风的间歇中,他微微抬起头来,忽见距他十几米外地面上有一团暗影,好似一个倒伏的人,他一怔,便挪动着向前爬……真的是古建禄!他扑上去抱住他的歪着的头颅,双手感到了他脸部肌肉的僵硬和冰凉!他走了,这样匆匆忙忙,甚至没来得及与战友说一声再见……



