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　　考教衔接：教材单元作文母题值得高度重视
　　—— 由2025年高考作文引发的思考
　　高考命题考教衔接风向日益明朗，统编教材各单元的作文主题大都已在近5年高考中，陆续进入了高考命题专家的“法眼”。从教材作文编排体系可知，高中学生作文基础训练重点在必修上下两册，选择性必修三册教材侧重实用及理性思考，覆盖范围广，易结合社会时事，人生哲理等材料作文，命题广泛，需做足作文审题立意、章法结构等训练。
　　统编教材单元作文主题梳理与历年高考真题
　　2023年至2024年高考、适应考作文考教衔接典题  
　　2023年高考，教育部命制的四套试题，两套作文考教衔接（新老高考各一）；
　　2024年高考，教育部命制的三套试题，两套作文考教衔接（都是新高考）；
　　2024至2505新高考适应考，共六道作文题有三道作文题考教衔接。
　　新高考改革大势所趋，试题中有诸多变化，在回归教材这一点上表现得比较突出。教育部考试院在《2022年高考语文试题评析》就“关联教材，提升课堂质量效率”这一点，有专门表述，内容如下：灵活运用显性关联和潜在关联两种方式，引导教学重视教材、用好教材，将功夫下在课堂内，以提升课堂质量的方式来提高学生成绩。
　　考教衔接作文直接考教材母题作文的较少，会以隐性考方式出现，以教材母题为起源，就同一话题进行变式考查。
　　比如选择性必修中册第一单元学习任务三.2.人们在获得一些新的东西时,也有可能失去另一些东西。互联网为人们的生活带来不少便捷,那么人们可能会失去什么呢?就这个问题进行深入思考,写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
　　2023年高考全国甲卷技术发展下的时间“主人与仆人”，2024年的普及、人工智能的应用下的“问题与答案”，就是变式考查。 两道高考作文题目：科技话题，材料极简，二元思辨，考教衔接。教材同一母题，两年连续考。这就意味着考了不一定不再考，可能连续考。
　　再如：部编教材选择性必修上第二单元作文训练（诸子百家名言名句为作文材料），这种类型的作文在平时训练中大量出现。
　　2025年高考作文深度融入教材单元作文
　　（一）2025年高考全国一卷“民族魂” 
　　阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
　　他想要给孩子们唱上