约14670字。

　　2025-2026学年九年级入学语文学情练习
　　（120分钟）
　　一、基础。（12分）
　　1. 古诗文默写。
　　（1）但愿人长久，______________。（苏轼《水调歌头》）
　　（2）安得广厦千万间，______________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
　　（3）______________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
　　（4）一上高城万里愁，______________。（许浑《咸阳城东楼》）
　　（5）______________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）
　　（6）沉舟侧畔千帆过，______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　　（7）醉翁之意不在酒，______________，（欧阳修《醉翁亭记》）
　　（8）______________，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
　　（9）______________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
　　（10）欲说还休，却道“________________”！（苏轼《丑奴儿•书博山道中壁》）
　　【答案】    ①. 千里共婵娟    ②. 大庇天下寒士俱欢颜    ③. 露从今夜白    ④. 蒹葭杨柳似汀洲    ⑤. 长风破浪会有时    ⑥. 病树前头万木春    ⑦. 在乎山水之间也    ⑧. 欲为圣明除弊事    ⑨. 鸡声茅店月    ⑩. 天凉好个秋
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句默写。
　　默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵娟、露、蒹葭、弊、茅”等字词容易写错。
　　2. 默写古诗时，“关关雎鸠，在河之洲”（《诗经》）中的“洲”常被误写成“州”，请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“洲”。
　　洲，形声，从水，州声。“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。
　　二、综合运用（12分）
　　【活动一：_________】
　　同学们参与了阅读抗战家书的活动。下面是有关资料。
　　导读
　　阅读抗战家书，那份来自历史深处的（1）zhèn hàn与感动，让我们热泪盈眶。（2）yí hàn的是，革命烈士看不到今日的盛世中国。但他们留下的字字句句，依然指引我们前行——请记住，我们每个人都是收信人。
　　抗战家书选读
　　赵一曼致儿子：“我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的。”
　　黄人钦致妻子：“倭寇深入国土，民族危在旦夕。身为军人，义当报国，万一不幸，希汝另嫁，幸勿自误。”
　　3. 请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。
　　（1）zhèn hàn（）（2）yí hàn（）
　　4. 请结合抗战家书资料，仿照“集诗文探先贤志”的句式，为活动一拟写名称。
　　【活动二：写讲稿绘青春梦】
　　同学们参与了主题演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。
　　为梦想拼搏的时代青年，正奏响起时代的青春之歌。探月工程青年突击队员胡浩德陪嫦娥六号过年。有力保障了嫦娥六号把月壤带回中国。CR450动车组青年团队提高技术难题，使高铁时速从350公里提升到400公里。大学生郭明毅毕业后到吉林边境村开展志愿服务，做青春戍边人……
　　5. 选段画横线 句子有一处语病，请提出修