共18题，约19050字。

　　七年级语文试题
　　（考试时间：150分钟  满分：150分）
　　提示：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
　　第一部分（29分）
　　一、语言积累与运用（29分）
　　班级组织开展“少年正是读书时”读书交流活动，请你参与，完成下面各题。
　　【读诗•悟情】
　　1. 根据提示完成填空。
　　诗词是千年时光构建的家园，收藏着一代代中国人的家国情怀、喜怒哀乐。诗词中有“晴空一鹤排云上，_______________”的凌云之志，有“居高声自远，_______________”的高洁之情，有“_______________，_______________”（李商隐《夜雨寄北》）的相思之苦，有“夕阳西下，_______________”的漂泊之思。
　　“回乐烽前沙似雪，_______________”的大漠夜色辉映着“终古高原簇此城，______________”的边塞风光；“出师未捷身先死，_______________”的悲愤浇灭不了“夜阑卧听风吹雨，_______________”的爱国豪情。“_______________，不舍昼夜”，让我们惜取少年之时，共同传承不朽的诗词篇章。
　　【答案】    ①. 便引诗情到碧霄    ②. 非是藉秋风    ③. 何当共剪西窗烛    ④. 却话巴山夜雨时（“③君问归期未有期，④巴山夜雨涨秋池”也可）    ⑤. 断肠人在天涯    ⑥. 受降城外月如霜    ⑦. 秋风吹散马蹄声    ⑧. 长使英雄泪满襟    ⑨. 铁马冰河入梦来    ⑩. 逝者如斯夫
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：碧、霄、藉、窗、断、涯、蹄、襟。
　　第三句，第四句，“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，诗人的羁旅之愁与不得归之苦，与夜雨交织，绵绵密密，可见诗人其心境之郁闷、孤寂，表达作者对妻子的思念。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，想象与妻子团圆，“共剪西窗烛”时再回忆起巴山夜雨情景，表达作者对妻子的思念。
　　【读文•探源】
　　2. 阅读下面这段文字，完成各小题。
　　中国汉字以独特的方块骨骼结构，承载中华文化的基因，记录着中华民族文化深邃又极富生命力的华彩篇章。汉字的书写，或遒劲潇洒，字里行间展现出书写者的豪放豁达；或娟秀华美，诗文词藻中散发着作者的惆chàng婉约。汉字里蕴藏着中华文化精神，体现中华儿女的文化意识和情感气质，bó大精深又气象万千。站在现在的时代和角度____________。
　　（1）依次根据拼音写汉字或给加点的字注音。
　　承载___________       惆chàng___________        蕴藏___________       bó大精深___________
　　（2）关于“天道酬勤”书法特点的描述，不恰当的一项是（   ）
　　A.  B. 
　　C.  D. 
　　（3）在文中横线上填写的句子，排序恰当的一项是（   ）
　　①我们相信在新时代发展格局下
　　②重新感受来自汉字的精神力量
　　③重新审视我们的文字
　　④汉字将被赋予和延伸更丰富更具时代特点的文化含义
　　A. ①③②④ B. ②③①④ C. ③②①④ D. ④①③②
　　3. 【读图•思辨】阅读材料，完成下面各题。
　　【材料一】
　　【材料二】
　　暑假来临，图书市场也火了起来，琳琅满目之中，也未免让人感叹：图书越来越精美，张张光鲜夺目，文字越来越寥寥，每每排不成阵势。这也是人们常说的，“读文时代”正在远离，我们进入了“读图时代”。
　　——《人民日报》
　　（1）请从“2023年国民阅读方式统计”饼状图中提炼一条信息。（不得出现数据）
　　（2）由“全民阅读品牌活动参与度”调查统计结果可知，阅读活动的参与率有待提高，针对此种情况，你认为学校可以开展哪些阅读活动（不可直接抄录表中活动），提高同学们的参与率。
　　（3）以纸质书籍为代表的传统阅读在当下也发生了新的变化，围绕着“读图”与“读文”的利与弊，班级组织了辩论会，结合材料二，请你作为反方参与到活动中，完成对话。
　　小洪（正方）：我认为“读图”利大于弊，当下人们学习生活节奏日益加快，我认为读图可以让我们在短时间内快速获得理解信息。文字和图片的巧妙结合，也可以更好地帮助我们理解文字内容，获得更好的阅读体验。
　　你（反方）：_________________________________________