山西省临汾市2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题

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共23题,约10910字。

  山西省临汾市2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题
  注意事项:
  1,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上。
  2,回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上,写在本试卷上无效。
  3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
  一、现代文阅读(35分)
  (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一:
  中华文明是人类历史上最优秀的文明之一,并为人类作出了杰出贡献。鸦片战争之后,中华民族的文化认同问题日渐凸显,成为当下值得我们关注与思考的问题。
  回顾近代中国文化史,不乏一些简单、粗暴地将中华文明涂上“愚昧”“落后”“腐朽”,标签的案例,以致百年之后的今天,中华民族的文化认同问题再次凸显。文化自信的前提,是对近代文化史下去粗取精、去伪存真的功夫,真正沉淀成型,发自内心地认可。如今,不少人对“国学”的精神始终不能得其要领。其实,严格意义上的国学,是指一国之学术,一国之学术必有其独特之体系。中国传统学术体系以经、史、子、集为总纲,四部之学,以“经学”为首,即以儒家《十三经》为主要研究对象的学科。
  经学,是承载中国人人生大道的学问,是中国人价值观体系的载体,包括将实现“天下为公”的大同世界作为人类的终极理想,将修身、齐家、治国、平天下作为通向理想社会的阶梯,将“孝”作为修身之初阶,将“和而不同”“己所不欲,勿施于人”等普世价值理念作为社会生活的准则。中国文化的独特个性,主要是通过经学来体现的。经学是中国文化之魂,是中国诸学之定盘针,离开了经学,中国文化将成为满地散钱,不成体系。
  传统文化的可贵,在于经世致用,能解决社会问题。中华自古就有礼仪之邦的美誉,礼是按照道德理性制定的行为规范,关乎日常的举手投足、待人接物,礼的核心理念是“敬”,即为他人着想,这是任何时代都不会过时的精神。儒家倡导用礼修身,用德音雅乐谐和心性,既可成就自己的君子风范,同时也使社会更加有序,何乐而不为?儒家文献中的资源相当丰富,亦很接地气,极具操作性。早在唐宋时代,中华礼仪就东传日本、朝鲜,推动了当地文明的进程。时至今日,源于中国的礼仪依然是这两国民众社会交往的必备常识,不仅没有影响其经济发展,反而助其树立起良好的国家形象。中国文化学者的职责,不是为了证明西方文化的唯一正确再增加一个新的例证,而是要发掘并彰显中国文化的独特性,并与西方人平等地对话。只有以正确的认识与真诚的态度,重建中华本位文化的独特体系,海内外华人的文化认同才有可能。
  (摘编自彭林《中华本位文化的重建与认同》)
  材料二:
  我们每一个中国人自然都希望在全球化的客观进程中保留自己文化的独特个性,使中华民族能以自己独特的身份融入多元化的世界文明之中。作为中华民族之文化认同、维系中国人的社会凝聚的这种“集体意识”,其基本的内容又应该是什么呢?当然是中
  1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(    )(3分)
  A.材料一认为,经学是中国人的人生大道学问和价值观的载体,它架构起了中国传统学术体系,离开了经学,中国文化就难成体系。
  B.材料一指出,中国是礼仪之邦,古人按照君子在日常生活中一系列符合道德理性的行为规范制定了礼,这是经学致用的具体体现。
  C.材料二中的“集体意识”指的是作为中华民族的文化认同、能够维系中国人的社会凝聚力的中国传统文化,儒学是其主体构成部分。
  D.材料二中将孔子视为中华民族文化认同的象征,通过他可以凝聚海内外华人,这是由他在中国文化历史上的特殊地位和作用决定的。
  2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(    )(3分)
  A.经学不仅描绘了人类终极理想,也给中国古代读书人指明了人生方向,影响深远。
  B.立足于发掘并彰显中国的传统文化,就可以树立文化自信,从而与西方人平等对话。
  C.能够凝聚大多数的国民与华人的文化认同,是我们走向民族伟大复兴的必由之路。
  D.传统文化是中华生命体内的血液,是伟大创造力的源头活水,塑造着国家的形象。
  3.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(    )(3分)
  A.材料一放眼古今,以提出问题、分析问题和解决问题的思路结构全文,逻辑清晰。
  B.材料一第六段,主要阐明了当代学者应以正确的态度去实现中华本位文化的重建与认同。
  C.材料二运用道理论证,借顾颉刚和司马迁的评价充分论证了孔子具有伟大的人格。
  D.材料二中“主流血脉”“泰山北斗”等词形象生动,充分彰显了儒学在传统文化中的重要地位。
  4.习近平总书记在说明我们的和平外交政策时说:“中国人民绝不会将自己曾经遭受过的悲惨经历强加给其他国家和民族。”“认识到每一个国家和民族的文明都是独特的,坚持求同存异、取长补短。”请结合材料一分析传统文化的经世致用在习近平总书记的讲话中是如何体现的。(4分)
  5.材料一、材料二都谈到了“文化认同”,二者的侧重点有何不同?请结合材料简要分析。(6分)
  (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成6—9题。
  高高的白杨树
  茹志鹃
  天没黑净,上弦月便已挂在东山顶上。我紧了紧肩上的医药包,更加紧了步子。红山人民公社的所在地张家冲,还有四五里路呢!
  张家冲我没来过,但它在我的感觉上却十分熟悉。早在一九四七年,我们和敌人“摆龙灯”的时候,曾经在张家冲拉过锯。张家冲也曾经出现在我们的行军路线图上。那时候,敌人刚从张家冲退出不久,整个村,就像死了一样,没有人声,连狗叫

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