约14500字。

　　2026年七年级（下）期中学情质量监测
　　语文
　　本试卷共三道大题，满分120分，考试时量120分钟。
　　一、积累与运用（共20分）
　　为激发同学们的爱国热情，学校举行主题为“勿忘历史，勇往直前”的纪念活动，请你积极参加，并完成下列任务。
　　【撰写宣传文稿】
　　下面是“勿忘历史，勇往直前”的纪念活动中你所在小组拟写的宣传文稿，请修改完善。
　　在波阑壮阔的抗战画卷中，革命先辈英勇抗争，用热血和生命撼卫祖国山河，用智慧与无私谱写出伟大民族精神的壮丽篇章。
　　光阴流转，历史的回响依然激荡在我们记忆深处。狼牙山五壮士，英雄一跃壮山河；刘老庄连，血战到底抗顽敌；“八百壮士”，孤军奋战守四行……革命先辈们以铁肩担道义，_________了中华儿女的精神脊梁，_________了强大的精神力量，_________了不朽的精神丰碑。殷殷之情系于中华沃土，寸寸丹心忠于国家使命。
　　纪念不仅是对未来的照亮，更是对历史的回望！
　　1. 语段画横线部分写错了两个字，应分别改为“_________”“_________”；同学们对“殷殷之情”中“殷”的读音不确定，它应读作“_________”。
　　2. 同学们对文稿横线处依次填哪个词意见不同，请你选出最恰当的一项（）
　　A. 铸就挺起凝聚 B. 挺起铸就凝聚
　　C. 铸就凝聚挺起 D. 挺起凝聚铸就
　　3. 文稿中画波浪线句子有语病，请你写出修改后的句子。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　注意“澜、捍”的写法，注意“殷”的读音。
　　【2题详解】
　　“挺起”意思是支撑起，使直立。“凝聚”意思是聚集；积聚。“铸就”意思是铸造成，多用于比喻。
　　第一空：这里的“精神脊梁”是一种抽象的、象征支撑的存在，用“挺起”能准确体现革命先辈支撑起中华儿女精神支柱的状态；
　　【参观家书博物馆】
　　在“勿忘历史，勇往直前”的纪念活动中学校组织同学们参观家书博物馆，请你参与活动。
　　致儿子
　　母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊，赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子呵！母亲不用千言万语来教育你，就用实际行动来教育你。
　　在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！
　　你的母亲赵一曼
　　一九三六年八月二日 致母亲
　　我军在西北的战场上，取得光荣的战绩，山西的民众，整个华北的民众，对我军极表好感。他们都唤着“八路军是我们的救星”。
　　我军将士，都有一个决心，为了民族、国家的利益，过去没有一个铜板，现在仍然是没有一个铜板，准备将来也不要一个铜板。
　　左权
　　一九三七年十二月三日 致战友
　　看最近之情况，敌人或要再来碰一下钉子，只要敌来犯，兄即到河东与弟等共同去牺牲。国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法。
　　为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变，愿与诸弟共勉之。
　　张自忠
　　一九四○年五月一日
　　4. 下面是同学们看到三封家书时与解说员的对话，请你根据情境补写对话内容。
　　解说员：在战火纷飞的年代，这些家书或语之切切或言之铮铮。大家读完有什么感想呢？
　　小语：我在赵一曼写给儿子的书信中，感受到母亲对儿子的牵挂与嘱托。
　　我：①_________。
　　小文：读张自忠烈士的书信，战友间同仇敌忾的报国誓言深深感染着我。
　　解说员：同学们说得真好！我们在生活、学习中