浙江省绍兴市2025学年第二学期期中学业水平考试八年级语文试题卷(解析版)

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约17000字。

  2025学年第二学期期中学业水平考试
  八年级语文试题卷
  考生须知:
  1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间120分钟。
  2.所有答案必须书写在各规定区域之内,超出答题区域的答案将被视为无效。请务必注意试题序号和答题序号相对应。
  书香润校园,文脉传千古。为弘扬中华优秀传统文化,厚植家国情怀,我校特举办“文韵承少年,少年写山河”主题语文实践活动。愿同学们在书香中传承文脉,在笔墨里书写山河,让青春与文韵同行,让少年与家国共成长!
  【活动一】文韵润童心•山河入课本
  (一)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  在古时候,山林是文人归隐的好去处。他们都在青山绿水间,找到了内心的平静与归宿。拂晓时分,那轮弯弯的月亮躲到了树后,向西边看去,隔着几座山就是银河。走在山间的小路上,虽然没有下雨,但苍翠的山色却①_____(a.浓郁  b.浓重)得仿佛打湿了自己的衣襟。山峦在层层云雾中显得②_____(a.迷失  b.迷离)。山与天相接的地方liáo_____绕着阵阵云烟,从竹林的缝隙里看洒落下余huī_____的夕阳……山中是最好的慰藉_____,惬_____意自从心来。趁着春光美好,让我们一起远离尘嚣,去山中走一走,让山风吹散你的忧愁,让山水浇灌你的心灵,_____________。
  1. 根据汉语拼音写出相应的汉字或给加点字注音。
  ①慰藉()②惬()意③liáo ()绕④余huī()
  2. 根据语境,从括号内选择恰当的词语填写在横线上(填字母)。
  ①_____(a.浓郁  b.浓重)
  ②_____(a.迷失  b.迷离)
  3. 小文同学不小心将墨水沾到了试卷上,请你帮他在写一句话,将文本补充完整。
  4. 班级开展“纵情山水”主题活动,小才同学收集了一副描绘自然山水的对联。请你根据对联原则,帮他选出下联。
  上联:溪光映水含烟碧,下联:。
  A.林间鸟语随风远   B.山影横窗带露清   C.千峰叠翠藏幽径   D.闲庭把酒醉流年
  【答案】1.     ①. jiè    ②. qiè    ③. 缭    ④. 晖
  2.     ①. a    ②. b   
  3. 示例:让山色治愈你的人生    4. B
  【解析】
  【1题详解】
  注意“藉”字的读音。
  【2题详解】
  ①“浓郁”指浓重,浓厚;稠密,茂密。“浓重”指烟雾、气味、露水等很浓很重。句子写苍翠的山色,山林草木青翠繁茂、色彩厚重,用“浓郁”贴合山林绿意苍润的画面。因此这里选“浓郁”。
  ②“迷失”指弄不清方向,走错道路;丢失,丧失。“迷离”指模糊不明,难以分辨。这里要体现的是云雾中的山峦朦胧模糊,应选用“迷离”。
  【3题详解】
  结尾运用排比的修辞手法,所填的内容应与前面保持句式一致、意境相同。句式:让山……你的……。文段主要写山林美景,这里所填的内容应贴合山林、山岚、山峦、山峰等山中意象,表达治愈内心、放下烦恼、享受宁静的情感。
  示例一:让山岚温柔你的岁月。
  示例二:让山林沉淀你的浮躁。
  【4题详解】
  上联的结构是:四字主谓短语+三字动宾短语。内容上主要体现的是山水景物。
  A.结构是:四字偏正结构短语+三字偏正结构短语。与上联的结构不同,不能作为下联;
  B.结构是:四字主谓短语+三字动宾短语。结构与上联相同,且尾字“清”是平声,符合仄起平收;内容上同样体现的是山水清幽意境,完美对仗,适合作为下联;
  C.结构是:四字主谓短语+三字动宾短语。结构与上联相同,但尾字“径”是仄声,不符合仄起平收规则,不能作为下联;
  D.结构是:四字主谓短语+三字动宾短语。结构与上联相同,但内容上体现的是庭院饮酒、流年情怀,脱离自然山水主题,与上联的内容不相关,因此不能作为下联。
  (二)诗文寄情;让我们穿行经典诗文,体味百味人生。
  5. 请结合文段完成默写任务
  周鸟南鸣,“①________,在河之洲”掀开了《诗经》中谦谦君子的思恋篇章;送友宦游,王勃以“②________,③________”来劝慰友人要豁达乐观;无人引荐,孟浩然就用“④_________,⑤________”化用“临渊羡鱼”的典故,含蓄地表达渴望出仕的想法;向往安宁,陶渊明在《桃花源记》中“⑥________,⑦________”借老幼来展现理想社会的和乐图景;泥地劳作,《诗经》用“微君之故,⑧________”咏叹一曲劳役者的悲歌。
  【答案】    ①. 关关雎鸠    ②. 海内存知己    ③. 天涯若比邻    ④. 坐观垂钓者    ⑤. 徒有羡鱼情    ⑥. 黄发垂髫    ⑦. 并怡然自乐    ⑧. 胡为乎中露
  【解析】
  【详解】注意“雎”“鸠”“垂”“羡”“髫”等字词的书写。
  【活动二】名篇传雅韵•少年知山河
  (一)名著阅读
  寻经问典,淬文炼化。班级开展《经典常谈》阅读分享活动,请你参与。
  6. 任务一:含英咀华•知经典
  经典 “谈”经典
  《____》 是我国现存的第一部编年史,书中虽用鲁国纪元,所记的却是各国的事,所以也是我们第一部通史。
  《____》 这是一部划时代的字书,经典和别的字书里的字,都搜罗在这部书里,所以有九千字。这是文字学的古典,又是一切古典的工具或门径。
  《____》 据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”,分辨“义”“利”甚严。
  7. 任务二:披沙拣金•荐诗章
  同学们想通过名著了解古典诗歌的发展历程和文化价值,请你从下列《经典常谈》篇目中,推荐最适

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