约6500字。

　　2024——2025学年第一学期第一次月考（七）语文试卷
　　（满分：100分时间：120分钟）
　　一、语言文字积累与梳理（30分）
　　（一）
　　1．读古诗文，将空缺的原句书写在横线上。（10分）
　　（1）月是古典诗词中的常见意象，成为古人寄托情感的最佳载体。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句“_____________________，_____________________”，明月寄去了李白对被贬友人的同情、担忧和关切之情；曹操《观沧海》中的诗句“_____________________，_____________________；_____________________，_____________________”，以大海吞吐日月星辰、包蕴万千的景象，抒发了曹操想要建功立业、一统天下的雄心壮志。
　　（2）乡愁是一个永久的话题，古人常在诗歌中抒发自己的思乡之情。王湾《次北固山下》中的诗句“_____________________，_____________________”借“鸿雁传书”的传说表达自己对亲人的思念之情；马致远《天净沙??秋思》中的诗句“_____________________，_____________________”更是直接抒发了令天涯游子肝肠寸断的思乡之情。
　　（二）
　　阅读下面的古诗文，完成第2~7题。（15分）
　　观沧海
　　东临碣石，以观沧海。
　　水何澹澹，山岛竦峙。
　　树木丛生，百草丰茂。
　　秋风萧瑟，洪波涌起。
　　日月之行，若出其中；
　　星汉灿烂，若出其里。
　　幸甚至哉，歌以咏志。
　　陈太丘与友期行
　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
　　2．读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。（2分）
　　（1）秋风萧瑟   （2）尊君在不
　　3．一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是（   ）（2分）
　　A．去后乃至  无微不至    B．相委而去  委曲求全
　　C．则是无信  轻诺寡信    D．下车引之  旁征博引
　　4．完成下列语句的翻译。（2分）
　　（1）友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”
　　翻译：友人便生气地说：“真不是人啊！____________________，____________________。”
　　（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。
　　翻译：友人感到很惭愧，下车来拉元方。____________________。
　　5．比较阅读是学习古诗文的好方法。请将下面的表格补充完整。（4分）
　　诗文 观沧海 陈太丘与友期行
　　关键词选取 观 ①_________
　　主旨 这首诗②________（写法），借助奇特的想象描绘出大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现出诗人博大的胸襟，抒发了诗人③_________的远大抱负。 本文讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现出年纪小小的陈元方明白事理、落落大方的优秀品质；同时从侧面告诫人们④________。
　　谢公泛海
　　谢太傅盘桓①东山时，与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王②诸人色并遽③，便唱使还。太傅神情方王④，吟啸不言。舟人以公貌闲意说⑤，犹去不止。既风转急浪猛诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归？”众人即承响⑥而回。于是审其量，足以镇安朝野。
　　（选自《世说新语??雅量》）
　　【注释】①盘桓：徘徊，逗留。  ②孙：孙绰，字兴公，孙楚之孙；王：指王羲之。  ③遽：惊慌。  ④王：同“旺”,旺盛,指兴致高。  ⑤说：同“悦”,高兴,愉悦。⑥承响：应声。
　　6．请用“/”标出文中画线句子的停顿处。（限标两处）（2分）
　　既风转急浪猛诸人皆喧动不坐
　　7．仔细品味文中“太傅神情方王，吟啸不言”一句，发挥你的想象，生动描绘谢太傅当时的动作和神情。（30字左右）（3分）
　　（三）
　　学校开展“扬国魂??传家训”的主题宣传活动。请你阅读材料并完成第8、9题。（5分）
　　【甲】20世纪80年代末，黄令仪参加在拉斯维加斯举办的国际芯片展览会。她逐一走过每一处展台，却无一家中国企业。她在日记本中写道：“琳琅满目非国货，泪眼涟涟。”“我最大的心愿，就是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱！”在她和同行的不懈努力下，龙芯3号等一大批国产高性能芯片应运而生，北斗卫星也装上了中国“芯”，彻底打破了西方的技术封锁。
　　【乙】“我一定要紧握汽车制造的接力棒，为实现科技自立自强、做强做大民族品牌，做一名知识型、技能型、创新型的技术工人！”第26届中国青