重庆市璧山区2024-2025学年度第一学期教育质量监测过程评价九年级语文试题(解析版)

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约18470字。

  2024—2025学年度第一学期教育质量监测过程评价试题
  九年级(上)语文(一)
  (时间:120分钟  满分150分  命题范围:第一、二、三单元)。
  一、语文知识与运用(30分)
  阅读下列文段,完成下面小题。
  四壁皆山,山石如璧。这是一座秀美绿城,小而美,纯天然;这是一座活力水城,山苍翠,水灵秀;这是一座文化古城、千年文脉,浸润璧玉的瑰丽传奇。A这里,鸣响着史前的风铃;流淌着远古的诗情;滋润着世事的沉浮;这里,有镜湖月影小桥遣梦;B这里,有红花继木,有河流蜿蜒等……这里,一半是水,一半是山,分外妖娆。娉婷袅娜的她错落有致地镶(qiàn)在渝西之隅,挣脱山峦的围缚,明媚鲜(yán)的景色,宛若一幅诗意浓郁的水墨画,透露出她那深邃而悠远的附庸风雅。
  她是主城都市区中的田园,境内人文景观和自然景观相得益彰。每到周末,便会迎来大量游客,C他们或登上钟楼俯瞰山水湖林之美,或在非遗手艺特色小镇体验非遗文化,或在云庄心无旁骛地尽享周末时光。她就成了主城人群休闲出游的首选之地。D她,就是素有《巴渝名邑》美誉的神奇山水之地——璧山。
  1. 根据文段中的拼音写汉字,并给加点字注音。
  娉婷(     )    镶(qiàn)______    鲜(yán)______    深邃(     )
  2. 文段划波浪线的词语中运用不正确的一项是(   )
  A. 分外妖娆 B. 附庸风雅 C. 相得益彰 D. 心无旁骛
  3. 文段中画线的语句,标点使用正确的是(   )
  A. 这里,鸣响着史前的风铃;流淌着远古的诗情;滋润着世事的沉浮;
  B. 这里,有红花继木,有河流蜿蜒等????
  C. 他们或登上钟楼俯瞰山水湖林之美,或在非遗手艺特色小镇体验非遗文化,或在云庄心无旁骛地尽享周末时光。
  D. 她,就是素有《巴渝名邑》美誉的神奇山水之地——璧山。
  【答案】1.     ①. pīng    ②. 嵌    ③. 妍    ④. suì    2. B    3. C
  【解析】
  【1题详解】
  本题考查字音字形。
  娉婷:pīng tíng,用来形容女子姿态美好的样子。
  镶嵌:xiāng qiàn,指将一个物体嵌入另一个物体中,使二者固定;也指以物嵌入,作为装饰。
  鲜妍:xiān yán,光彩美艳的样子,色彩鲜妍美丽。
  深邃:shēn suì,深远;深奥;深沉。
  【2题详解】
  本题考查成语运用。
  A.分外妖娆:形容景色异常艳丽,在文中用于描述璧山的山水景色,使用恰当;
  B.附庸风雅:原指文化修养不高的人却硬要装作有学问的样子,含贬义。在文中被误用为形容璧山的景色具有文化底蕴,与词语原意不符,使用错误;
  C.相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处,文中用于形容人文景观和自然景观的相互映衬,使用恰当;
  D.心无旁骛:形容人的一种精神状态,心中没有另外的杂念,形容心思集中,专心致志,文中用于描述游客在云庄专注享受周末时光,使用恰当;
  故选B。
  【3题详解】
  本题考查标点运用。
  A.该句中的分号使用有误。在并列的分句之间,如果分句内部已经使用了逗号,那么分句之间应该使用分号以区分层次。但在此句中,“鸣响着史前的风铃”“流淌着远古的诗情”和“滋润着世事的沉浮”三个短语并非独立的分句,而是作为句子的并列成分出现,它们之间应该使用逗号而非分号进行分隔;
  B.该句中的省略号和“等”字使用重复,造成了语意上的冗余。省略号本身已经表示了列举的省略,再加上“等”字就显得多余;
  D.该句中的书名号使用有误。书名号通常用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等,而此处“巴渝名邑”并非上述任何一种名称,而是对璧山的赞誉或称呼,因此应该使用引号而非书名号;
  故选C。
  4. 璧山区某中学初三学生张伟杰学习了怎样写作诗歌后,自己创作了一首《假如我是一种颜色》的诗,表达自己对生活对祖国的热爱。其中第三小节诗他故意隐去了,你能帮他补上去吗?
  假如我是一种颜色(节选)
  假如我是一种颜色,        假如我是一种颜色,
  我愿是那一抹金黄。        我愿是那一抹金黄。
  就像天上的那一抹暖阳,    就像梯田上的那一抹稻黄,
  洒在小草身上,        闪烁在人们眼里,
  让小草充满生的希望。        让双眼斟满收获的酒酿。
  __________________,        假如我是一种颜色,

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