约18790字。

　　初三年级语文期末检测题
　　考生注意：
　　1.考试时间120分钟。
　　2.本试题共四道大题，29个小题，总分120分。
　　3.所有答案都必须写在答题卡上所对应的题号后的指定区域内。
　　一．知识积累及运用（本题共 8个小题，共 30 分）
　　1. 阅读下面文字，按要求回答问题
　　阅读经典，对话先贤。品读隽永、深刻的学术著作，沐浴字里行间绮丽的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英咀华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读，为你扬起一张风帆，引领你畅游蔚蓝的王国；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你横渡亘古的长流，迈向辉煌的未来。只有阅读经典，我们的灵魂才会受到震撼和洗礼。
　　（1）用音序检字法查“隽”，先查音序（     ），再查音节（     ）。
　　（2）请找出文中一个有错别字的词语并改正。
　　______改成_______
　　（3）请将下面的句子按其字体准确规范的抄写在田字格内。
　　阅读经典，对话先贤。
　　【答案】1.     ①. J    ②. jun/juan   
　　2.     ①. 斑澜    ②. 斑斓   
　　3. 阅读经典，对话先贤。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查查字典。
　　隽读jùn或juàn，用音序检字法，先查声母J，再查音节jun或juan。
　　【小问2详解】
　　本题考查字形。
　　斑澜——斑斓。斑斓：颜色灿烂丰富。
　　【小问3详解】
　　本题依题目要求，用正楷抄写“阅读经典，对话先贤”即可，注意“贤”的正确写法。
　　2. 下列句子中加点词语使用错误的一项是 （   ）
　　A. 自从犯了错误以后，他总有点自惭形秽，我们应当热情地帮助他。
　　B. 像你这种偷梁换柱、李代桃僵的做法，迟早会被明眼人识破。
　　C. 获得幸福 不二法门是珍惜你现在所拥有的，不过于追求你所没有的。
　　D. 敦煌莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢弘的艺术宫殿。
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】本题考查词语运用。
　　A.自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。本句用来形容他犯错误后的心理，使用正确；
　　B.李代桃僵：原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。本句用来形容互相顶替的错误做法，使用正确；
　　C.不二法门：比喻独一无二的门径。本句用来形容获得幸福的方法，使用正确；
　　D.前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。本句用来形容艺术大师建造莫高窟的过程，不符合语境，使用错误；
　　故选D。
　　3. 下列文学文化常识及语法知识中表述有误的一项是（   ）
　　A. 古代把星座称作星宿。如《范进中举》中“果然天上‘文曲星’是打不得的”句中的“文曲星”，按旧时迷信说法，指主管文运的星宿。
　　B. 我国历史上曾用于支纪年与皇帝年号纪年。“崇祯五年”为皇帝年号纪年；“丙辰中秋”中的“丙辰”为干支纪年，“丙”属天干，“辰”属地支。
　　C. “这孩子每天不是打球，就是游泳。”这是一个并列复句。
　　D. “突然冒出”“咀嚼得动”“今天星期天”“油盐酱醋”“获取信任”分别是偏正短语、补充短语、主谓短语、并列短语、动宾短语。
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】本题考查文学文化常识。
　　C．“不是……就是”表选择关系，这是一个选择复句。故选C。
　　4. 下列句子排列顺序最恰当的是 （   ）
　　①为了实现人生最美好又最接近现实的结果，我们不得不学会取舍，适时摘掉那些多余的“花”和“果”。
　　②但是并不是所有的生命都能焕发光彩，并不是所有的梦想都能开花结果。
　　③在人生的航程中，生活就如同一棵开花的树。
　　④有时候，我们的梦想很多，想要的“果”很多，理想的树上花团锦簇。
　　⑤可是，现实却屡屡冷酷地告诉我们：尽管世界因生命而美丽，生命因梦想而精彩。
　　A. ④⑤③②① B. ③④②⑤① C. ③④⑤②① D. ①③④⑤②
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】本题考查句子排序。
　　③句指出生活如同一棵会开花的树，引出后面的论述，为首句。
　　④句中的“理想的树上花团锦簇”紧承③句中的“一棵开花的树”，为第二句。
　　⑤句中的“可是”与④句中的“理想的树上花团锦簇”形成转折，为第三句。
　　②句中的“但是”与⑤句中的“，生命因梦想而精彩”形成转折，为第四句。
　　①句为末句，提出结论。
　　故选C。
　　5. 下列句子没有语病 一项是 （   ）