约12840字。

　　静安区2023 学年度第一学期期末教学质量调研九年级语文试卷
　　（完成时间：100分钟，满分：150分）
　　1.注意：本试卷共23 题。
　　2.请将所有答案用黑色钢笔或水笔做在答卷的指定位置上，做在试卷上则不予计分。
　　一、古诗文（35分）
　　（一）默写与运用（13分） （第1-3句每句3分，第4句4分，共13分）
　　1. 默写
　　（1）千磨万击还坚劲，______________。（《竹石》）
　　（2）______________，草色入帘青。（《陋室铭》）
　　（3）……所以动心忍性，_______________。（《生于忧患，死于安乐》）
　　（4）学生在求学过程中，也应拿出杜甫《望岳》中的“_______________，______________”气概，满怀豪情，不断进取，从而领略每一段学习征程中最美丽的风景。
　　【答案】    ①. 任尔东西南北风    ②. 苔痕上阶绿    ③. 曾益其所不能    ④. 会当凌绝顶    ⑤. 一览众山小
　　【解析】
　　【详解】考查背诵默写。注意“尔、痕、益、凌、览”等字书写。
　　（二） （22分）
　　阅读下面的文言文，完成下面小题
　　[甲]
　　岳阳楼记（节选）
　　嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
　　[乙]
　　醉翁亭记（节选）
　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
　　[丙]
　　喜雨亭记（节选）苏轼
　　亭以雨名，志喜也。……
　　予至扶风①之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦②于岐山之阳，其占为有年③。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯④乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑤于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
　　于是举酒于亭上以属客，而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥⑥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始早而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也，其又可忘耶？”
　　【注释]①扶风：指风翔府。作者于宋仁宗嘉佑六年任风翔签判。②雨麦：天降麦子。而，这里作动词。③有年：丰收之年。④乙卯：农历三月八日。下文的甲子、丁卯分别指农历三月十七日、农历三月二十日。⑤忭（blàn）：高兴。⑥荐饥：饥荒。
　　2. 甲乙丙三文作者都是北宋时期的文学家，其中__________（人名）和___________（人名）名列“唐宋八大家”。
　　3. 解释丙文中的加点词。
　　（1） 民以为未足（               ）     （2）今天不遗斯民（               ）
　　4. 用现代汉语翻译甲文中的画线句。
　　不以物喜，不以己悲。
　　5. 丙文中，百姓忧愁是因为“___________”，欢乐是因为“____________，___________ ”；作者用“雨”为亭子命名的原因是___________。 （前三空用文中词句回答，后一空用自己的话回答）
　　6. 下列对甲乙丙三文理解与分析不当的一项是（   ）
　　A. 甲文中作者流露出找不到志同道合者的慨叹。
　　B. 乙文中太守既能知禽鸟之乐，又能乐游人之乐。
　　C. 丙文画线句用排比手法描述官民庆贺喜雨降临的场景。
　　D. 丙文第③段揭示了雨在国计民生中的重要意义。
　　7. 甲乙丙三篇杂记文，都借“记”抒发情志。甲文中“__________，__________ ”充分展示了作者崇高的人格和伟大的志向；乙文中“太守快乐着游人的快乐”流露了作者_____________的政治理想；丙文作者在任凤翔签判时才二十多岁，当时立志干出一番大事，文中的“喜雨”之情，正反映了作者_______________的情感。（前两空用文中语句回答，后两空用自己的话回答，共6分）
　　【答案】2.     ①. 欧阳修    ②. 苏轼   
　　3.     ①. 足够、充足    ②. 抛弃   
　　4. 不因外物和自己处境 变化而喜悲。   
　　5.     ①. （既而）弥月不雨    ②. 丁卯大雨    ③. 三日乃止    ④. 亭子落成之时恰逢当地久早逢雨；