《秦腔》课堂练习

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资源简介:

约5300字。

  《秦腔》课堂练习
  基础知识填空:
  1.记字音
  ①敦厚(   ) ②涤荡(   )
  ③薰蚊草(   ) ④揪心裂肠(   )
  ⑤煨熟(   ) ⑥喷薄(   )
  ⑦攒拥(   ) ⑧偌大(   )
  ⑨冰雹(   ) ⑩麦秸(   )
  2.识字形
  ①熨(   )_______ 慰(   )_______
  ②脾(   )_______ 碑(   )_______
  ③旷(   )_______ 犷(   )_______
  ④炕(   )_______ 坑(   )_______
  ⑤秸(   )_______ 桔(   )_______
  ⑥绸(   )_______ 凋(   )_______
  3.积成语
  [语境呈现]
  ①由于个人防护用品会伤及我的身体,白色防护服使我汗流浃背,穿上防护服后连续6个小时无法上厕所甚至喝水,所以我筋疲力尽。
  ②英国83岁老人身体健康却恐惧感染新冠,担心世界天翻地覆竟自杀身亡。
  [释义]
  ①筋疲力尽:________________
  ②天翻地覆:________________
  练习题:
  阅读《秦腔》选段,完成下面小题。
  秦腔,就源于秦川的西府。在西府,民性(dūn)__________厚,说话多用去声,一律咬字沉重,对话如吵架一样,哭丧又一呼三叹。呼喊远人更是特殊:前声拖十二分地长,末了方极快地道出内容。声韵的发展,使会远道喊人的人都从此有了唱秦腔的天才。老一辈的能唱,小一辈的能唱,男的能唱,女的能唱;甲__________,任何一个乡下男女,只有唱秦腔,才有出人头地的可能,大凡有出息的,是个人才的,哪一个何曾未登过台,起码不能吼一阵乱弹呢!
  农民是世上最劳苦的人,尤其是在这块平原上,生时落草在黄土炕上,死了被埋在黄土堆下;乙__________,当老牛木犁疙瘩绳,在田野已经累得筋疲力尽,立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔,那心胸肺腑,关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。秦腔与他们,要和“西凤”白酒,长线辣子,大叶卷烟,牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。若与那些年长的农民聊起来,他们想象的伟大的共产主义生活,首先便是这五大要素。他们有的是吃不完的粮食,他们缺的是高超的艺术享受,他们教育自己的子女,不会是那些文豪们讲的,幼年不是祖母讲着动人的美丽的童话,而是一字一板传授着秦腔。他们大都不识

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