《种树郭橐驼传》同步训练

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约4950字。

  《种树郭橐驼传》同步训练
  1.对下列句子中加粗词语的解释不正确的一项是(   )
  A.病偻 偻:脊背弯曲
  B.遂而鸡豚 遂:成、养好
  C.早实以蕃 实:果实
  D.勖尔植 勖:勉励
  2.下列句子中加粗词的意义和用法,相同的一项是(   )
  A.因舍其名,亦自谓“橐驼”云 项王即日因留沛公与饮
  B.且硕茂,早实以蕃 不者,若属皆且为所虏
  C.故吾不害其长而已 将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉
  D.然吾居乡,见长人者好烦其令 然后以六合为家,崤函为宫
  3.下列各句中加粗的词,与现代汉语词义相同的一项是(   )
  A.吾小人辍飧饔以劳吏者 B.既然已,勿动勿虑
  C.不抑耗其实而已 D.若不过焉则不及
  4.下列句子中,句式特点不同于其他三项的一项是(   )
  A.又何以蕃吾生而安吾性耶 B.吾又何能为哉
  C.理,非吾业也 D.故不我若也
  5.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(   )
  A.柳宗元,字子厚,河东人,世称“柳河东”,又官至柳州刺史,也称“柳柳州”。
  B.柳宗元与韩愈共同倡导了“唐代古文运动”,散文创作以寓言、山水游记和传记成就最大。
  C.《种树郭橐驼传》是一篇真实的传记,是柳宗元早年在长安任职时的作品。
  D.《种树郭橐驼传》以郭橐驼种树为喻,阐发了顺应民心,使人民休养生息的政治观点,抨击了当朝统治阶级繁政扰民的做法,表现了要求改革的强烈愿望。
  6.对《种树郭橐驼传》一文的理解与鉴赏,不恰当的一项是(   )
  A.本文虽名为人物传记,但从内容上看,它是一篇借“传”立说的讽喻性寓言。
  B.本文阐明了“任其自然,顺其本性”的意义,反对政令烦苛,吏胥扰民。
  C.文章由事及理,通过贴切的比喻和恰当的类比,使抽象的道理形象化、具体化。
  D.文章揭露了当时的社会弊端,委婉指责中唐吏治对农民的残酷无情的剥削。
  7.补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)《种树郭橐驼传》中,柳宗元借郭橐驼之口讲述了种树之道:“_______________,_______________”。
  (2)柳宗元《种树郭橐驼传》中,郭橐驼在提到自己种树的四点秘诀时说道,除了要让树根得到充分的舒展,还要做到:“_______________,_______________,_______________”。
  (3)柳宗元《种树郭橐驼传》中,最后一句“_______________”直接点出了作者写作本文的真正意图。
  阅读下面的文言文,完成下题。
  圬【注】之为技,贱且劳者也,有业之,其色若自得者。听其言,约而尽。问之,王其姓,承福其名。世为京兆长安农夫。天宝之乱,发人为兵,持弓矢十三年,有官勋,弃之来归,丧其土田,手镘衣食。余三十年,舍于市之主人,而归其屋食之当焉。视时屋食之贵贱,而上下其圬之佣以偿之。有余,则以与道路之废疾饿者焉。
  又曰:粟,稼而生者也,若布与帛,必蚕绩而后成者也,其他所以养生之具,皆待人力而后完也,吾皆赖之。然人不可遍为,宜乎各致其能以

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