《散步》同步练习8

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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约7510字。

  《散步》同步练习
  一、基础知识综合
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  一霎时,我感到了责任的重大,就像民族lǐngxiù( )在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散.( )一家人,分成两路,gèdéqísuǒ( ),终不愿意。我决定 wěiqū
  ( )儿子了,因为我伴同他的,我伴同母亲的。我说:“走大路。” 1.根据拼音写出相应的汉字。
  2. 给加点的多音字注音,并用另一读音组词:
  3. 把“时日已短”“时日还长”分别填在选文中的横线上。
  二、现代文阅读
  阅读《散步》选段,完成小题。
  ①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
  ②母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
  ③天气很好。今年的春天来的太迟,太迟了。有一些老人挺不住,在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
  ④这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了; 田野里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
  ⑤后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲; 妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”
  ⑥但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
  ⑦这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小, 自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个
  世界。
  4. 选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的 和 。
  5. 下边的文字是从选文中抽出来的,放在哪儿最合适呢?说说理由
  我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。
  应放在第 段之后,理由是 6.选文第⑤段“我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从高大的父亲”这句话中“早已”与“还”、“强壮”与“高大”能否互相调换?为什么?
  7. 文末画线句深沉动人,它的含义是
  三、语言表达
  8. 仔细观察右边漫画《传承》,请写出漫画的寓意。
  四、名著阅读
  同学们,海边赏景有美感,海边赶潮更有味!

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