《读书:目的和前提》同步练习17

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约7090字。

  《读书:目的和前提》同步练习
  1.对下列各句所用的修辞手法,判断有误的一项是(   )
  A.真正的修养一如真正的体育,既是完成同时又是激励,随处都可到达终点却又从不停歇,永远都在半道上,与宇宙共振,于永恒中生存。(比喻)
  B.没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教养,是戕害性灵最严重的罪过之一。(排比)
  C.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹,因为问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全都白费。(对比,比喻)
  D.可整天待在这些地方,难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品,更能接近真正的生活吗?(设问)
  阅读下面的文字,完成下题。
  中华民族自古提倡阅读,讲究①格物致知、诚意正心,传承②滔滔不绝的中华文明,塑造中国人民自信自强的品格。全民阅读形象代言人朱永新说:“一个人的精神发育史,就是他的阅读史。”(   )。要开启崭新的生活,阅读是最好的选择。首先,可以选择一部经典。因为经典具有③历久弥新的典范性和权威性。阅读经典,不仅可以提升境界,而且可以丰富知识,按理来说理应是我们涵养品质、锻造人格的必选项目。其次,可以选择一本名人传记。特别是在青少年时期,需多读中外人物传记,④设身处地地体会职业、事业与志业的不易,让自己脚踏实地地为人、处世和做事,把自己的⑤一家之长做实、做好、做强大。
  2.文中画横线的成语有3处使用不当,请写出其序号并加以修改,不得变更语境意思。
  3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
  A.每一个个体对于社会来说,他的人生全过程被阅读贯穿
  B.对社会的每一个个体来说,阅读贯穿于他的人生全过程
  C.每一个个体对于社会来说,他的人生全过程被阅读横穿
  D.对社会的每一个个体来说,阅读横穿于他的人生全过程
  4.文中画框的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
  阅读下面的文字,完成下题。
  数字时代,厚重典籍浓缩于方寸之间,指尖滑动取代了书页翻动,阅读的载体变轻薄了;拿出阅读器,无论身处何地都可以品读好文、遇

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