山东省东营市2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题(解析版)
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共23题,约26140字。
山东省东营市2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题
本试卷共150分,考试时间150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
奖励系统是怎么迫使我们行动的呢?当大脑发现获得奖励的机会时,它就释放出叫作多巴胺的神经递质。多巴胺会告诉大脑其他的部分它们需要注意什么,怎样才能让贪婪的我们得手。大量的多巴胺并不能产生快乐的感觉,那种感觉更像是一种激励,让我们觉得警醒、清醒、着迷。我们发现了如何才能得到快乐,而且愿意为了获得这种感觉付出努力。
在过去的几年中,神经科学家给多巴胺释放产生的效应起了很多名字,包括寻觅、希望、渴望和欲望。但有一件事很清楚——这不是喜欢、满足、快乐或真正的奖励会带来的感觉。研究表明,即便你摘除了小白鼠大脑中的多巴胺系统,它们仍会在吃到糖果时露出傻傻的笑容。它们不会为了奖励而付出努力。它们喜欢糖,但在吃到糖之前不会想要糖。
2001年,斯坦福大学神经科学家布莱恩•克努森(Brian Knutson)发表了一份具有决定意义的实验报告,证明了多巴胺会促使人们期待得到奖励,但不能感觉到获得奖励时的快乐。他的研究借鉴了一个著名的行为心理学实验,即伊凡•巴甫洛夫(Ivan Pavlov)在狗身上做的条件反射实验。1927年,巴甫洛夫观察到了一个现象:如果在喂狗之前摇铃,狗即便没有看到食物,也会听到铃声就流口水。它们懂得把铃声和晚餐的承诺联系在一起。克努森做了一个大胆的预测。他认为,大脑在期待奖励的时候也会“流口水”。至关重要的一点是,大脑的这种反应和真正得到奖励时的反应是不同的。
克努森在研究中扫描被试者的大脑,让他们看到屏幕上某个符号时就期待自己能赢钱。想要赢钱的话,他们需要按一个按钮,以便获得奖励。只要这个符号一出现,人类大脑中释放多巴胺的“奖励中心”就会发生反应,被试者也就按下了按钮,得到了他们的奖励。
但当被试者真的赢了钱的时候,大脑里的这个区域反而安静了下来。大脑中另一个区域产生了赢钱的快感。克努森证明了,多巴胺控制的是行动,而不是快乐。奖励的承诺保证了被试者成功地行动,从而获得奖励。当奖励系统活跃的时候,他们感受到的是期待,而不是快乐。
任何我们觉得会让自己高兴的东西都会刺激奖励系统,例如令人垂涎的美食、咖啡的香味、商店窗口半价的招牌,还有承诺会让你变得富有的商业广告。大量分泌的多巴胺使这个新的冲动对象变得对你来说至关重要。当多巴胺劫持了你的注意力时,大脑只会想如何获得或重复那个触发它的东西。这是大自然的办法,它保证了你不会因为不愿意采集浆果而被饿死,或是因为觉得很难吸引潜在伴侣而加速人类灭亡。进化根本不关心你快乐与否,但它会利用对快乐的承诺,让我们不停地为生计奔忙。而且,大脑正是靠对快乐的承诺让你不停地去狩猎、采集野果、工作和求爱,而不是让你直接感受快乐。
当然,我们现在所处的环境,和大脑进化的环境(也就是那些原始本能进化的环境)很不一样。例如,每当我们看到、闻到或尝到高脂肪或高糖分的食物时,大脑都会释放大量的多巴胺
1. 下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 当发现获得奖励的机会时,大脑就释放出多巴胺,这让人感觉到快乐并且愿意为了获得这种快乐付出努力。
B. 研究发现摘除了多巴胺系统的小白鼠在吃到糖之前不会想要糖,这表明它们不会为了获得奖励而付出努力。
C. “大脑在期待奖励的时候也会‘流口水’”中的“流口水”,是克努森借鉴了巴甫洛夫条件反射实验中的说法。
D. 当奖励系统活跃的时候,人们感受到的是期待,大脑的这种反应和它在真正得到奖励时做出的反应是不同的。
2. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 即便多巴胺会诱惑我们,甚至让我们觉得自己堕落了,但我们也很难把这种小小的神经递质叫作“邪恶的东西”。
B. “大脑只会想如何获得或重复那个触发它的东西”说明,大脑是靠对快乐的承诺让人不停奔忙,而不是直接让人感受到快乐。
C. 渴望的东西既是快乐的源泉,也是压力的源泉,使得多巴胺在让我们追求快乐的同时,也刺激了压力荷尔蒙的释放。
D. 多巴胺 释放是一种本能,商家会利用这种本能来刺激消费者的购买欲,例如橱窗里令人垂涎的美食、商店窗口半价的招牌等。
3. 下列选项,不适合作为论据来支撑第五段观点的一项是( )
A. 在佛罗里达一家医院里,医生通过在等候区释放沙滩椰树和海洋的气味,成功降低了最后一分钟取消检查预约的概率。
B. 在观察抑郁症患者的大脑活动后,科学家发现即便是面对唾手可得的奖励,这些人的奖励系统也不会活跃起来。
C. 有大量证据表明,零食广告会让你更想去冰箱里找点吃的,尤其是当你正在节食、不能吃零食的时候。
D. 斯坦福大学市场营销学研究人员发现,食品和饮料的样品会让购物者更饥饿、更口渴,并产生“寻找奖励”的心态。
4. 作者采用了哪些方法来增强自己观点的科学性?请根据文本简要说明。
5. 请结合文本内容,分析南希行为的合理性。
南希无论是无聊还是心烦,她想要的都是购物,她确信,购物会让自己感到快乐。但她慢慢发现,她喜欢去购物中心的感觉,但花钱让她觉得有压力。为了追求快乐购物,她决定不买东西。令人吃惊的是,她从购物中心回家的时候,远比她花了很多钱更快乐。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
A.“让人感觉到快乐”错误,原文“大量的多巴胺并不能产生快乐的感觉”可知,多巴胺不能让人感觉到快乐。
故选A
2题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
C.“渴望的东西既是快乐的源泉,也是压力的源泉”不准确,多巴胺释放产生的效应
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成小题。
伤逝
——涓生的手记
鲁迅
如果我能够,我要写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己。
“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利!”
这是我们交际了半年,又谈起她在这里的胞叔和在家的父亲时,她默想了一会之后,分明地,坚决地,沉静地说了出来的话。其时是我已经说尽了我的意见,我的身世,我的缺点,很少隐瞒;她也完全了解的了。这几句话很震动了我的灵魂,此后许多天还在耳中发响,而且说不出的狂喜,知道中国女性,并不如厌世家所说那样的无法可施,在不远的将来,便要看见辉煌的曙色的。