江苏省南京市玄武区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题(解析版)

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约14460字。

  江苏省南京市玄武区2023-2024学年八年级下学期
  期末语文试题
  注意事项:
  1.试卷共6页,共120分,考试时间120分钟。
  2.此卷为试题卷,答案一律填涂或书写在答题卷上。
  对话是一种重要的交流方式,本卷将带领你与自然、社会、自我对话,锤炼思维,涵养情操。
  一、(18分)
  【与生活对话·积累运用】
  根据要求答题。
  “言”部溯源 【说文解字】“直言曰言,论难曰语。”——东汉·许慎
  【相关成语】自圆其说、强cí(1)夺理、谆谆告诫(2)、能言善辩……
  【文化内涵】和谐和美(如“谐”“谊”等);诚信诚恳(如“诚”“谅”等);(3)(如“谦”“谨”等)
  【探究结果】汉字有着悠久的历史,凝聚着丰富的文化内涵,探究汉字能让我们领略到中华文化的魅力和文化自信。
  1.结合表格内容,看拼音写汉字,为加点字注音,为【文化内涵】空缺处补充内容。
  (1)_______________       (2)_______________        (3)_______________
  2.【探究结果】处的画横线句有语病,请加以修改。
  ____________________________________________________________
  3.根据提示,填写诗文原句。
  言语寄情 诗文 出处
  不舍 浮云游子意,(1)_______________。 李白《送友人》
  期盼 安得广厦千万间,(2)_______________! 杜甫《茅屋为秋风所破歌》
  同情 可怜身上衣正单,(3)_______________。 白居易《卖炭翁》
  愁苦 (4)_______________,(5)_______________。 陆游《卜算子·咏梅》
  向往 鹏之徙于南冥也,(6)_______________,(7)_______________。 《庄子·逍遥游》
  4.同学们从以下漫画中总结了沟通的技巧,其中不恰当的一项是(    )
  A.沟通时保持平和心态,礼貌待人,更有利于提高沟通效率。
  B.沟通要义,就是站在自我的立场,大胆地表达自己的想法。
  C.沟通涉及沟通双方,每个人都应做积极的表达者和倾听者。
  D.沟通时有条理地表达,更有利于对方快速接收并理解信息。
  5.课间偶闻同学粗俗的话语,请为年级廊道设计一则标语,提醒大家文明用语。
  二、(48分)
  【与先贤对话·鉴赏诗文】
  根据要求答题。
  主题:_________________________________
  创作背景 作品内容
  795年,韩愈三次参加吏部考核皆不中,三次上书宰相未果。 (一)仆虽庸愚每读书频用自愧。今幸不为时所用,无朝夕役役之劳①,将试学焉。力不足而后止,犹将愈于汲汲于时俗之所争,既不得而怨天尤人者,此吾今之志也。
  (选自《唐宋八大家文钞·答侯继书》)
  803年,韩愈得罪权贵,被贬连州阳山。他不甘沉沦,上书自荐。 (二)愈少鄙钝②,于时事都不通□,家贫不足以自活,应举觅官,凡二十年矣。薄命不幸,动遭谗谤,进寸退尺,卒无所成。性本好文学,因困厄悲愁无所告语,遂得究穷于经传史记百家之说,而奋发乎文章。
  (选自《唐宋八大家文钞·上兵部李侍郎书》)
  819年,韩愈因上《论佛骨表》触怒皇帝,被贬潮州。次年,重获任用,返回京师。 (三)
  左迁至蓝关示侄孙湘
  一封③朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
  欲为圣明④除弊事⑤,肯⑥将衰朽惜残年?
  云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
  知汝远来应有意,好收吾骨瘴江⑦边。
  (选自《韩愈诗选》,人民文学出版社2017年版)
  【注】①役役之劳:指在仕途生涯中钻营奔走。②鄙钝:鄙陋不聪敏。③封

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