约8950字。

　　湖北省襄阳市宜城市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题
　　一、积累与运用 (20分)
　　班级开展“我的语文生活”学习活动，小强和小刚特邀你参与。
　　1.  (2分)小强的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项。
　　A.小强朗读注意字的正确读音，他这样读：仰之弥(mí)高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚,越坚,钻得越锲(qiè)而不舍。
　　B.小强希望读出学习黄河的庄严豪迈之情，他这样处理节奏：我们祖国的/英雄儿女，将要/学习/你的榜样，像你一样的/伟大坚强！像你一样的/伟大/坚强！
　　C.小强想读出对盛开的的紫藤萝赞美之情，他这样处理停连(“V”表示停，“∧”表示连)：花朵儿一串挨着一串，∧一朵接着一朵，∧彼此推着挤着，V好不活泼热闹！
　　D.小强想读出杨绛先生的深刻反省精神，他这样处理重音：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
　　2.  (2分)小刚写了个“尧”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应方框内。
　　A.余音□梁        B. □有风趣      C.百折不□         D.妖□多姿
　　3.  (2分)小强看到滕王阁正厅门柱上的对联，觉得联末两个词“日”和“春”值得反复吟咏。请你将这两个词还原到楹联中。
　　年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见□
　　夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过后始逢□
　　4，  (3 分)小刚发现下面三句中均有词语或短语运用不当情况，请你改正。
　　①由于这些问题的解决方法，科研部研究了三个多月，仍然是不了了之。
　　②志愿军战士品质纯洁高尚，意志坚韧刚强，气质纯朴谦逊，美丽宽广胸怀。
　　③青少年要善于控制自己的情绪，不要像火药一样，一点即炸，气冲斗牛。
　　①中将“          ”改为“          ”。
　　②中将“         ”改为“          ”。
　　③中将“            ”改为“         ”。
　　5.(3分)在“天下国家”综合性学习活动中，班里举行了一次小型爱国诗歌朗诵比赛，小强作为评委,重点从      、      、      、      、             与             等方面对参赛选手的朗诵进行评判，评出了优胜者。
　　6.  (8分)优秀古诗文是中华文化瑰宝。小刚重点选做了以下5题，感悟中华文化魅力。
　　①山不在高, □□□□。水不在深, □□□□。
　　②人们常常引用“□□□□□□□,□□□□□□□”(龚自珍《己亥杂诗》)来盛赞他人的奉献精神。
　　③陆游的《游山西村》中蕴含着深刻哲理的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
　　④王安石的《登飞来峰》中与“欲穷千里目，更上一层楼”意思相似的句子是“□□□□□□□,□□□□□□□”。
　　二、阅读与鉴赏(45 分 )
　　(一)阅读下面古诗,完成 7—8题。  (4分)
　　旅夜书怀
　　杜甫
　　细草微风岸，危樯独夜舟。
　　星垂平野阔，月涌大江流。
　　名岂文章著，官应老病休。
　　飘飘何所似， 天地一沙鸥。
　　【注释】永泰四月，友人严武去世，杜甫在成都失去依靠，遂携家人由成都乘舟东下，经嘉州、渝州至忠州，抵达忠州后，创作了这首诗。
　　7.(2分)诗句“                   ，                    ”描绘出雄浑阔大的景象。
　　8.  (2分)结合注释研读全诗，说说抒发了诗人怎样的情感。
　　(二) 阅读下面文言文, 完成 9—14题。  (14分)
　　【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，杳远益清，亭亭净植，可远观而不可衰玩 (A)。
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
　　(选自周敦颐《爱莲说》)
　　【乙】黄杨每岁长一寸，不溢分毫，至闰年反缩一寸，是天限之木也。植此宜生怜悯之心。予新授一名曰“知命树”。天不使高，强争无益，故守困厄为当然。冬不改柯夏不易叶其素行原如是也。使以他木处此，即不能高，亦将横生而至大矣；再不然，则以才不得展而至瘁，弗复自永其年矣。困于天而能自全其天，非知命君子能若是哉?最可悯者，岁长一寸是已；至闰年反缩一寸，其义何居?岁闰而我不闻，人闰而己不闻，已见天地之私；乃非止不闻，又复从而刻之，是天地之待黄杨，可谓不仁之至，不义之甚者(B)。乃黄杨不憾天地，枝叶较他木加荣，反似德之者，是知命之中又知命焉。莲为花之君子，此树当为木之君子。莲为花之君子，茂叔①知之：黄杨为木之君子，非稍能格物②之笠翁③，孰知之(C)?
　　(选自李渔《闲情偶寄》)
　　【注释】①茂叔：周敦颐的字。②格物：穷究事物的道理。③笠翁：李渔的号。