约3560字，共四课时。
《出师表》教案
学号：021020766  姓名：庄琛
教学要点：
1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。
2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。
3、了解课文中的几种判断句式。 
4、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。 
5、了解本文率直、质朴、恳切的语言风格。 
第一课时
教学目的及要求：
1、题解，了解本文作者及写作背景。
2、学习生字、在理解重点词的基础上初步理解文章内容。
3、熟读课文。 
教学重点：
1、学习生字、在理解重点词的基础上初步理解文章内容。
2、熟读课文。
教学难点：
题解，了解本文作者及写作背景。
教学过程： 
一、导入： 
唐朝著名诗人杜甫在一首诗中这样写道：“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频频天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！”
哪位同学能说说，这是杜甫的哪首诗？对，是《蜀相》。
写的就是本文的作者诸葛亮。这节课我们就来学习他的《出师表》。 
二、题解： 
1、作者：诸葛亮，字孔明，三国时期蜀国的政治家、军事家。 
2、文体：表，是古代臣子向帝王上书言事的一种文体。
3、出师伐魏背景简介： 
诸葛亮感念刘备“三顾茅庐”的知遇之恩，出山辅助刘备成就大业，建立了蜀国，与曹魏、孙吴鼎足而三。刘备称帝后，拜诸葛亮为丞相。223年刘备病逝，临终对诸葛亮托认国事，并嘱咐儿子刘禅曰：“汝与丞相从事，当事之如父。”后刘禅称诸葛亮为“相父”。诸葛亮深感刘备知遇之恩和临终托孤之情，辅佐刘禅竭忠尽智，为实现刘备的统一中原，光复汉室的遗愿而鞠躬尽瘁，死而后已。
诸葛亮辅佐刘禅辛勤治蜀，经过了几年的努力，国力有所加强，在这种情况下，他于227年率兵北驻汉中（今陕西省汉中市），准备北伐曹魏，以“北定中原”。