约9000字。

　　考试时间150分钟，试卷满分120分
　　一、积累运用（35分）
　　1、语境默写。（10分）
　　主题 古诗文名句
　　爱国 唐代李贺巧用鲜明色彩对比凸显守疆将士严阵以待保家卫国的气势，①            ，②            ”（《雁门太守行》）。家国沦陷之时，南宋文天祥也发出了“③            ？④            ”（《过零丁洋》）的千古悲歌，以此表明他捐躯报国的决心。
　　山水 曹操笔下的山水则别具一番格调，“⑤            ，⑥            ”（《观沧海》），尽显大气磅礴，气象恢宏。异域风光，常让人惊叹不已。
　　志向 孔子说：“⑦            ，⑧            ”（《论语》），人要有坚定的志向，只有树立坚定的志向，并为之不断努力，才能成功。
　　乐观 即使身陷困境，也要有王安石“⑨            ，⑩            ”（《登飞来峰》）那样的不畏艰难，立志革新的坚定信念。
　　2、根据阅读提示，完成下面读书分享卡任务。（6分）
　　《经典常谈》阅读分享卡
　　作品介绍 这是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，亦可看作一本精彩的学术散文集。
　　摘录语段 分享批注
　　中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。这仓颉据说有四只眼睛，他看见了地上的兽蹄儿鸟爪儿印着的痕迹，灵感涌上心头，便造起文字来。 《<说文解字>第一》 屈原是我国历史里永被纪念着的一个人。旧历五月五日端午节，相传便是他的忌日；他是投水死的，竞渡据说原来是表示救他的，粽子原来是祭奠他的。 《辞赋第十一》 作者在许多篇章开头都写了这样的文字，请探究篇章开头的妙处：①           
　　《史》《汉》可以说是各自成家。《史记》“文直而事核”，《汉书》“文赡而事详”。司马迁感慨多，微情妙旨，时在文字蹊径之外；《汉书》却一览之余，情词俱尽。但是就史论史，班固也许比较客观些，比较合体些……总之，《史》《汉》二书，文质和繁省虽然各不相同，而所采者博，所择者精，却是一样；组织的弘大，描写的曲达，也同工异曲。二书并称良史，决不是偶然的。 (《<史记><汉书>第九》) 作者在这一章的结尾处用了对比的方法，其效果是：②           
　　交流记录 结合具体事例谈谈你是如何用选择性阅读的方法读这本书的？ 我这样读这本书：③           
　　3、成语积累。（4分）
　　龙的形象在中国① （家家户户都知道。形容人所共知。），东汉许慎《说文解字??龙部》载：“龙 ，鳞虫之长。能幽，能明，能细，能巨，能短，能长；春分而登天，秋分而潜渊。”意思是说，龙是有鳞动物的头领，②，上天入海，无所不能。龙的身影活跃在我们生活的各个方面，寄托着劳动人民对于幸福生活的美好祈愿和无限向往。③ （形容姿态多种多样或种类十分丰富。）的龙形象，或古朴稚拙，或婉转灵动，或奔放张扬，或高贵威严……不仅生动地反映各个时代的文化面貌，更在风云变幻中承载着中华民族奋发开拓、④的文化精神。
　　摘自《中国青年报》，有删改）
　　（1）根据括号内解释依次填出①③处的成语。（2分）
　　①               ③            （2）②④处成语填写正确的一项是（ ）（2分）
　　A. 变幻无穷 励精图治   B. 变幻无穷 自强不息
　　C. 原封不动 励精图治   D. 原封不动 自强不息
　　4、根据提示将下面对联补充完整。（3分）
　　下面是宁夏六盘山和黄河古渡两处风景名胜的对联，请你运用所学对联知识，将相应的备选词语填入横线，完成对联。
　　六盘山： 上联：红旗猎猎，壮志凌云望南雁
　　下联：战鼓咚咚，长缨在手 A
　　黄河古渡： 上联：紫气东来，云山两岸花独好