约6810字。

　　第5课 《论语》十二章
　　一、基础巩固
　　1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是(     )
　　A.《诗》可以兴，可以观    兴：激发人的感情
　　B.敏于事而慎于言    敏：敏捷
　　C.文胜质则史    史：虚饰，浮夸
　　D.君子喻于义    喻：知晓，明白
　　2.解释下列句中加点词的含义。
　　（1）而
　　①敏于事而慎于言________________
　　②见不贤而内自省也____________________
　　③人而不仁，如礼何______________________
　　④死而后已____________________
　　（2）其
　　①请问其目______________
　　②其“恕”乎____________________________
　　（3）以
　　①仁以为己任____________
　　②有一言而可以终身行之者乎____________
　　（4）者
　　①知者不惑__________________
　　②有一言而可以终身行之者乎________________________
　　（5）何
　　①人而不仁，如礼何__________________
　　②小子何莫学夫《诗》____________________
　　3.指出下列各句中的古今异义词，并解释其在句中的意思。
　　（1）文质彬彬，然后君子____________________________
　　（2）譬如平地____________
　　（3）小子何莫学夫《诗》____________________
　　4.指出下列句子属于何种文言句式。
　　（1）克己复礼为仁________
　　（2）有一言而可以终身行之者乎____________
　　（3）君子喻于义，小人喻于利____________
　　（4）敏于事而慎于言____________
　　（5）止，吾止也________
　　5.下列有关《论语》的解说，不正确的一项是(     )
　　A.《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。
　　B.《论语》以叙事体为主,语录体为辅,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
　　C.《论语》是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。
　　D.“四书”和《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，合称“四书五经”。
　　阅读下面的文字，完成6—8题。
　　《论语》通篇看起来都在讲修齐治平的义理，但并不会让人觉得艰深晦涩。相反，它能让人常读常新，翻开的时候随时也总会发现一些细节的微妙之处，究其原因，是因为其文本具有一种文学性特质。孔门四科着眼于“德行、言语、政事、文学”，虽然在文学方面见长的是子游和子夏，但编辑《论语》的孔门弟子及后人们仍表现出了极高的文学修养和品位。
　　从文辞的表达特征来讲，同为儒家经典，（  ）。如开篇《学而》中的“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”。学