约6350字。

　　秘密★启用前
　　孝感高新区2024年春季学期期中学业水平考试
　　八年级语文试卷
　　（本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟）
　　★ 祝 考 试 顺 利 ★
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
　　2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、积累与运用(20分)
　　“探寻节日风俗，感受文化情怀”为主题的语文活动正在开展，请你积极参与。
　　1. (2分)学习从朗读开始，下面诵读处理正确的一项是(   )
　　A.读出重音：为了突出船快，我们心情急切，可以在这些词上重读。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
　　B.读准拼音：尽管大人们怕火火烛烛的危险，要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓( hè)的话，但偷偷还要在神龛( kān)里点起烛来。
　　C.读出节奏：心口呀/莫要这么厉害地跳/灰尘呀/莫把我眼睛/挡住了……
　　D.读出连停：容不得束缚∨容不得羁绊∨容不得闭塞∨是挣脱了∧冲破了∧撞开了∧
　　的那么一股劲∧好一个安塞腰鼓! (∨表示停，∧表示连)
　　2. (2分)小豪想知道给“昔”加偏旁会组成什么字，请你帮帮他
　　味同嚼（   ）   （   ）月寒冬    不知所（   ）    （   ）字如金
　　3.（2分）小飞浏览“孝感建市三十周年”系列报道时，看到一副对联，但是忘记“道义”“丹阳”分别属于哪一联，请你帮他还原
　　上联：白鹤绕程台，澴水悠悠润澴川，催生（    ）
　　下联：灵乌辉董墓，孝南燮燮联孝感，再造（    ）
　　4. (3分)阅读下面的文字，完成小题。
　　①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行的斗士。③有一个勇者，她叫海伦??凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情。
　　（1）（1分）语段画线处有语病，请修改。
　　（2）（2分）请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）
　　5.（3分）学校要开展“古诗苑漫步活动”。活动中，小雅的同桌小风抱怨道：“古诗那么难学，现在又不写古诗，还有什么学习的必要！”请你帮助小雅想一段话，应对同桌小风的抱怨，劝他改变这种想法。
　　6.（8分）古诗文默写
　　（1）蒹葭苍苍，_____________。（诗经《蒹葭》）
　　（2）青青子衿，_____________。（诗经《子衿》）
　　（3）_____________，君子好逑。（诗经《关雎》）
　　（4）_____________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
　　（5）_____________，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）              
　　（6）式微式微，_____________。（诗经《式微》）
　　（7）醉翁之意不在酒，_____________。（欧阳修《酸翁亭记》）
　　（8）闭之，则右刻“山高月小，_____________”。（魏学洢《核舟记》）
　　二、阅读与鉴赏（45分）
　　阅读下面古诗，完成两则批注（7～ 8题）
　　原 文 批 注
　　桃 夭
　　诗经??国风??周南〔先秦〕
　　桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。
　　桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。
　　桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
　　注释：①夭夭:花朵怒放，茂盛美丽，生机勃勃的样子。②蕡： 草木结实很多的样子。此处指桃实肥厚肥大的样子。③蓁： 草木繁密的样子，这里形容桃叶茂盛。④ 之子： 这位姑娘。于归：姑娘出嫁。古代把丈夫家看作女子的归宿，故称“归”。于：去，往。 这是一首祝贺年轻姑娘出嫁的诗。
　　7. （2分）本诗中主要使用了             的表现手法。
　　8.（2分）这首诗借对桃树的描绘表达     
　　的思想感情。