约12780字。

　　江苏省宿迁市泗阳县2024年中考第一次模拟考试语文试题
　　答题注意事项
　　1. 本试卷共8页, 满分150分, 考试时间150分钟。
　　2.答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。
　　3.使用0.5mm黑色墨水的签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置，也不要超界。
　　一、班级开展“传承中华文化”主题学习活动，请你参与。  (22分)
　　文化是一个国家、一个民族的灵魂。源远流长、博大精深的中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，也是我们文化自信自强的重要源泉。推进文化自信自强需要创造性转化、创新性发展，以时代精神激励中华优秀传统文化的生命力，不能停zhì不前。
　　中华优秀传统文化底蕴深厚，对于文化的深深的认同感始终萦绕在我们的心头。自古以来，各族人民在中华大地上“日出而作， 日落而息”，共同创造了中华优秀传统文化。 中华优秀传统文化浩如烟海，xūn陶着生活在这片土地上的每一个人。
　　1.根据拼音写汉字或给加点的字注音，并解释指定词语在文段中的意思。  (4分)
　　停zhì  ▲      萦 ▲ 绕        xūn ▲  陶, 释义:       ▲          
　　2.在文段画线处有一处词语搭配不当，请你提出修改意见。  (1分)
　　3.请你结合所学知识制作“中华诗词文化小卡片”。  (9分)
　　类型 诗歌吟咏 意趣
　　酒文化 人生得意须尽欢,(1) ____▲_____。(李白《将进酒》) 豪放旷达
　　(2) __▲__。鬓微霜,又何妨! (苏轼《江城子??密州出猎》)
　　山文化 (3) ____▲____,一览众山小。(杜甫《望岳》) 抱负不凡
　　不畏浮云遮望眼，(4) ____▲____。(王安石《登飞来峰》)
　　梅文化 疏影斜横水清浅,(5) ____▲_____。(林逋《山园小梅》) 高洁孤傲
　　(6) ____▲_____, 只有香如故。(陆游《卜算子??咏梅》)
　　月文化 请你自己确定月文化的意趣(填四字词语) ， 并从所学过的诗歌中选取两句相关含“月”的诗句: (7) ____▲____, ____▲____。 (8) __▲__
　　4.班级开展“数字??中国传统文化”跨学科综合性实践活动，请你参与。  (8分)
　　材料一：数字人是借助计算机图形学、动作捕捉、人工智能等前沿科技开发设计的，具有“人”的外形、表情、语言、行为的可交互虚拟形象。数字人作为人类形象的模仿和延伸，不仅要“形似”，更要“神似”。通过文化赋能实现数字人的“内外兼修”，既是满足观众深度文化体验的需要，也是推动文化数字化的内在要求.
　　激发数字人潜力，要善于从文化宝库中汲取灵感，精心设计形象。一方面，随着技术进步，数字人在形象、动作、语言、思维等方面愈发逼真，体现出越来越强的科技属性。另一方面，数字人又是文化的产物，要想避免千篇一律，让观众眼前一亮，其形象必须具有鲜明的文化辨识度.
　　材料二：用雄健有力的舞姿，复现《昭陵六骏图》卷中骏马的神韵；借音乐剧形式，演绎《快雪时晴书画合璧》卷蕴含的浓浓师生情谊；将《竹石图》轴中的画面化为“实景”，营造富于象征的东方美学意境……最近，中央广播电视总台联合故宫博物院、北京师范大学、中央美术学院、中国美术馆等单位，共同推出大型文化节目《诗画中国》，引发观众热议.
　　材料三：方格纹铜鼎(见右图)，1987年在二里头夏都遗址出土，鼎高20厘米， 口径15.3厘米，为敛口、折沿、环耳， 空心四棱锥状足，腹饰一周带状方格纹，是迄今所见时代最早的铜鼎，是王权礼制萌生的象征，被誉为“华夏第一鼎”。二里头夏都遗址博物馆开馆以后，方格纹铜鼎就成了新晋“网红”。
　　(1)利用互联网开展“数字??中国传统文化”跨学科主题学习，你会想到哪些方法?  (2分)
　　方法一：下载观看文化节目《诗画中国》，了解中华传统文化中的诗、书、画、琴、鼓、乐、舞、剧、诵等多种形式的艺术成就。
　　方法二:                                                                         
　　方法三:                                                                         
　　(2)学习小组安排小语上网查找《诗画中国》的部分资料，妈妈却认为初中生，上网不仅会分散学习注意力，而且可能染上网络游戏。如果你是小语，会怎样劝说妈妈,让她放心?  (3分)