约11370字。

　　2024年浙江省宁波市奉化区等地中考一模语文试题
　　一、基础知识综合
　　1．阅读下列文案，完成各题。
　　跟着诗文去旅行，我们能欣赏到山海之广①mào______，人文之奇妙，大美祖国果真②xuàn________烂多彩。在旅途中，我们触摸着文字，去聆听历史，感知人文底蕴。渐渐地，我们可参悟人生哲理，消解浮③zào_______之气，心灵得到慰藉，情思得以寄托。
　　(1)根据拼音写汉字。①mào                  ②xuàn        ③  zào       
　　(2)给加点字标注正确读音。藉________
　　二、填空题
　　2．参考“旅”字解说，联系语境，为“旅”字释义卡中的“旅”选择恰当的义项。
　　“旅”字释义卡
　　“旅”字解说 “旅”字释义
　　自古以来，“旅”字意义很丰富，比如：①古代的军队编制单位。五百人为一旅；②在外的人，旅客；③旅行，寄居；④共同；⑤野生的。 （1）
　　甲骨文的“旅”由飘着军旗的旗杆和两个人组成。“旅”的本义是________________。（2）商旅不行，樯倾楫摧。——范仲淹《岳阳楼记》
　　（3）中庭生旅谷，井上生旅葵。——《古诗十九首》
　　（4）吾不欲匹夫之勇也，欲其旅进旅退。——《国语》
　　三、名句名篇默写
　　3．文学社准备制作涉及各种旅行主题的古诗辑录卡。请根据提示，补全下面表格。
　　旅行主题 所见风貌 文人情思
　　山水之旅 气势磅礴：山随平野尽，（1）                。（李白《渡荆门送别》） （8）       
　　民俗之旅 热闹淳朴：（2）                ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） 喜爱陶醉
　　想象之旅 辽阔壮美：（3）                ，（4）                。（李清照《渔家傲》） 向往美好
　　时空之旅 （5）                ：（6）                ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） 伤感悲凉
　　谪迁之旅 生机活力：沉舟侧畔千帆过，（7）                。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 理性乐观
　　四、诗歌鉴赏
　　4．美术社准备制作手绘明信片，作为诗路之旅的纪念品。请你以下面这首诗为素材，提供设计创意。
　　耶溪①泛舟
　　[唐]孟浩然
　　落景余清辉，轻桡②弄溪渚。
　　泓澄③爱水物，临泛何容与°。
　　白首垂钓翁，新妆浣纱女。
　　相看似相识，脉脉不得语。
　　【注释】①耶溪：即若耶溪，今浙江绍兴南若耶山下。相传越国美女西施曾在这里洗衣、谈笑。②桡（ráo）：船桨。③泓澄：水深澄澈。④容与：从容移动，徘徊动荡。
　　设计创意一：根据首联描绘（1）                                的画面，展现江南独有景色。（结合首联，发挥想象，用自己的语言具体描绘首联呈现的画面。）
　　设计创意二：根据颈联添加（2）              、浣纱等活动，展现若耶溪一带的风土人情，让人联想到陶渊明笔下的桃花源，它们的相似之处在于（3）                        （结合颈联和《桃花源记》，从内容和情感角度分析。）
　　五、现代文阅读
　　在文学之旅中我们可以品读文章韵味，体验百味人生，汲取精神力量。
　　孤岛
　　何君华
　　①队长说，还有最后一个哨所，最后一个边防连队，演完这场大家就能回家了。