共23题，约13750字。

　　2022级高二下学期第一次阶段性考试
　　语文试题
　　一、现代文阅读（31分）
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　屈原的人格美 
　　林庚
　　一
　　屈原是中国文学史上第一位诗人，在此之前我们只有《诗经》一类的民谣，而且都不知道谁是作者。作者的人格既少表现，所以作者不为人所重视，也不会使人发生兴趣。屈原是第一个改变了这种趋势的人，他使得诗坛上从此有了诗人，他在诗之外争取了人的地位；人不仅是诗的材料，而且人本身就是诗——这就是屈原首次带到诗坛的事件。
　　屈原伟大崇高的人格，无疑表现在他的作品上；然而我们今日提起《楚辞》，或提起屈原，这诗人所唤起的印象要比那些作品更集中、更明快。历史上无数的诗人正是为这个追求而努力，陶渊明、李太白、杜子美，都因此产生更大的影响。我们从那些作品里认识了诗人之后，诗人便成为一首无言的诗；我们因此感觉到一个人格的存在，一个更明快、更无尽的力量。这人格是一切诗人共同的向往，诗坛才成为一个人生的修炼所。
　　二
　　屈原伟大的人格，正生在一个热情求真的时代，先秦诸子思想的光芒，使人生从此成为一个崇高的醒觉；在这些光芒当中，屈原所受的影响，与其说是思想的，毋宁说更是感情的。有人以为屈原是儒家。然而孔子所最崇拜的周公，屈原却一次也没有提到过；孔子所最提倡的中庸之德，屈原更是背道而驰。屈原与孔子性格完全相反，然而屈原却与儒家的另一个思想家性格相投，那便是孟子。
　　孟子的思想形态是“浩然之气”。而屈原所谓的“中正”，便是孟子的“浩然之气”；屈原的“与天地兮比寿”，便是孟子的“塞于天地之间”。而屈原与孟子因此又都同样地具有一种感情上的诚意。孔子是生于先秦思想刚开始的时期，孟子则生于先秦思想最澎湃的时期。前者多少还有一点保守的色彩，至于孟子的时代则完全是进取的。这所谓进取，也就是对于真理的彻底的追求。这些真理的追求者，在理智上虽不见得相同，在感情上却正是一致的，那便是勇于求真的信心。庄子、孟子、韩非子，无一不是把全副的诚意放在真理的认识上，这就是屈原所受到的感染。
　　屈原不是一个思想家，然而在历史上他却比思想家更重要。秦汉以来，中国文化曾受三种力量的支配，一是儒家而近于法家的荀子，一是道家的庄子，一是“楚辞”。荀子支配了汉代，庄子支配了魏晋，《楚辞》则自建安以至盛唐莫不受它的支配。前二者只是固定的思想，而后者带来的却是一个真实思想的精神。只有
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（    ）（3分）
　　A．屈原是中国文学史上第一个写诗的人，他的出现标志了“诗人”这一概念的产生。
　　B．屈原与孟子在理智与思想上不一定相同，但是他们性格相投，都拥有真诚的情感。
　　C．屈原的《楚辞》及其伟大的人格创造了先秦之后独有的文化高潮——灿烂的盛唐文化。
　　D．屈原对于污浊的社会现实有着清醒的认识，其哲学思考中的理性成就了他的伟大。
　　2．根据材料内容，下列关于诗人人格的说法不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．优秀的诗人本身就是一首无言的诗，读者通过作品认识诗人，感受其人格的存在。
　　B．无数的诗人都向往着伟大的人格，因为相较于作品，伟大人格对后世的影响更大。
　　C．诗人的人格具有一种明快而无尽的力量，这力量能唤醒向往真理、追求觉醒的人们。
　　D．诗人伟大的人格焕发出一种诗意的美，于是伟大的人格本身也成为一首美丽的诗。
　　3．下列《屈原列传》中关于屈原及其作品的表述，不能直接印证本文中屈原“伟大的人格”的一项是（    ）（3分）
　　A．为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。
　　B．屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。
　　C．其文约，其辞微，其志洁，其行廉。
　　D．屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。
　　4．文章第二部分的论说运用了哪些对比或比较？依据文本，简要概述。（4分）
　　5．影响屈原伟大的人格形成的主要因素有哪些？依据材料内容，分条梳理。（6分）
　　（二）文学类文本阅读
　　（本题17分）阅读下面的文字，完成下面小题。
　　文本一：
　　春天，天晚了，我来到一个村庄，到一个熟人家去住宿。走进院里，看见北窗前那棵梨树，和东北墙角石台上几只瓦花盆里的迎春、番石榴和月季花的叶子越发新鲜了。
　　我正在院里张望，主人出来招呼我，还是那个宽脸庞黑胡须、满脸红光充满希望的老人。
　　我向他说明来意，并且说：
　　“我还是住那间南房吧！”“不要住它了，”老人笑着说，“那里已经堆放了家具和柴草，这一次，让你住间好房吧！”