福建省泉州市丰泽区校联考2023秋季校本作业专项综合训练初三年语文学科试题

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约7910字。

  泉州市丰泽区2023秋季校本作业专项综合训练
  初三年语文学科
  (试卷满分150分,考试时间120分钟)
  一、积累与运用(26分)
  1.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)
  (1)唐代诗人李益诗“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”抒写戍边将士强烈思乡之情,《渔家傲??秋思》中表达同样感情的句子:        ①        ,人不寐,将军白发征夫泪。
  (2)辛弃疾在《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》以“       ②         ,   ③            ,”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。
  (3)苏轼的《定风波》中,“       ④         ”一句由眼前风雨推及整个人生,表达作者不畏人生风雨的旷达;“        ⑤        ”一句则一语双关,道出了作者看淡荣辱得失的超然情怀。
  (4)《临江仙??夜登小阁,忆洛中旧游》中“        ⑥        ,杏花疏影里,吹笛到天明”描写了白天和朋友们畅饮,晚上在杏树底下吹笛,一直到天明,竟不知月光悄悄消失了的情景。
  (5)纳兰性德的《浣溪沙》词中“一抹晚烟荒戍垒,        ⑦        ”以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧面图。
  (6)《鱼我所欲也》中的“       ⑧         ,万钟于我何加焉”表明背信弃义换来的高官厚禄不值一文。
  (7)《送东阳马生序》中,表明作者内心有精神安慰和思想寄托,所以就不会觉得在吃穿方面不如别人的句子是:       ⑨      ,             ⑩                     。
  2.阅读下面的文字,按要求作答。(10分)
  打开课本,我们目睹北宋汴京街上行人摩肩接  ①  (zhǒng)的繁华景象,感受朱德对慈爱且一生 甲 (A.劳碌 B.忙碌)的母亲的殷殷情怀,结识汉文帝口中恪 ② 尽职守的“真将军”——周亚夫,还欣赏苏州园林一幅幅 乙 (A.别具一格 B.自出心裁)的完美图画……【丙】可以说,优秀的作品,不仅是_____,是_____,更是_____。 这些优秀作品,激励我们前进的动力。
  (1)根据①处的拼音书写正确的汉字,为文中②处加点字注音。(2分)
  ①            ②        
  (2)从文中括号内选择最符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)
  甲            乙        
  (3)在文中【丙】处句子横线上依次填入下列三个句子,排序最恰当的一项是(  )(3分)
  ①人类情感与思想的结晶
  ②人类精神的花朵与果实
  ③知识的结晶
  A.②①③    B.②③①    C.③①②    D.③②①
  (4)文中画横线句有语病,请写出修改后的句子。(3分)
  3.名著阅读。(本大题共2小题,共 6分)
  (1)填空题(3 分)
  “兄弟”是《水浒》中最令人动情的两个字,根据下列内容写出对应人物。
  【甲】拿出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之 后,洒家忧得你苦,……”
  【乙】对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻,……”
  【丙】见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部 下一个小鬼!” 言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。
  【甲】 【乙】 【丙】
  (2)简答题(3分)
  制曰:人之本心,本无二端;国之恒道,俱是一理。作善则为良民,造恶则为逆党。朕闻梁山泊聚众已久,不蒙善化,未复良心。今差天使颁降诏书,除宋江,卢俊义等大小人众所犯过恶,并与赦免。其为首者,诣京谢恩;协随助者,各归乡闾。呜呼,速沾雨露,以就去邪归正之心;毋犯雷霆,当效革故鼎新之意。故兹诏示,想宜悉知。
  根据上文诏书内容,说说梁山好汉为何不受“天诏”?是谁先发难?
  二、阅读(64分)
  (一)阅读《太常引??建康中秋夜为吕叔潜赋》一词,完成4-5题。(6分)
  太常引??建康中秋夜为吕叔潜赋    辛弃疾
  一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问姮娥。被白发,欺人奈何?    乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
  4.下列对这首诗理解不正确的一项是(    )(3分)
  A.本词为赠友之作,标题“建康中秋夜为吕叔潜赋”交代了写作的时间和酬赠的对象。
  B. 开篇“一轮秋影转金波,飞镜又重磨”一句运用了拟人的修辞手法,描写出了中秋月圆的美景。
  C.“被白发,欺人奈何?”表达了词人白发已多,却功业未成的悲愤和无奈。
  D.本词借用嫦娥奔月、砍斫桂树的故事,使情感的表达更加含蓄。
  5.“斫去桂婆娑,人道是,清光更多”运用了什么表现手法?蕴含了作者怎样的情感?(3分)
  (二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(17分)
  天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入厓山②,使为书招张世杰③。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所《过零丁洋诗》与之。弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会,弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然出涕,曰:“国亡不能救为人臣者死有余罪况敢逃其死而二其心乎”弘范义之,遣使护送天祥至京师。
  天祥在燕凡三年

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