约7700字。
《寻找时传祥――重访高原精神》学案
（编者：临沂四中  颜廷秀  电话：3062344）
【课标要求】：
新课标下的语文课突出体现了人文性，我们应该借助课文，立足文本，发现生活，培养真正全面发展的人，奠定学生可持续发展的素质基础。《寻找时传祥――重访高原精神》选入高中教材，意在引起学生对生活的关注，对社会价值取向的思考。以期引起学生心灵的震撼：应该怎样做人？
【教材分析】：
一、文章的正标题是寻找时传祥，好像是以写人为主，而副标题是重访高原精神则揭示了作者的真正意图，那就是寻找时传祥的精神――实实在在干活，本本分分做人。
二、为什么要寻找？那是因为在当今社会踏实本分已经被泛滥的物欲所掩盖。幸好，文章在结束部分，还找到了这种精神。这种精神没有消失，只是在金钱、名利、欲望前显得单薄。作者的写作目的含蓄地表达了出来：现实生活令人担忧，愿我们的社会多一些实在，多一些本分。
【教学建议】：
文章易懂，可意义深远。可引导学生开一个辩论会：时传祥精神过时了吗？如何结合我们自身去学习？
可以引导学生从踏实做事、本分做人去思考：
1、结合父辈，重新审视我们的父辈。
2、结合自身，学习、做人、生活都必须务实。
【备课资料】
故事影片《时传祥》在济南公映
     在共和国的英模录上，铭刻着一个叫时传祥的普通掏粪工人的名字。他以“宁肯一人脏，换来万家净”的精神，为首都干净美丽做出过贡献。国家主席刘少奇曾握着他的手说：“你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员。”在当年曾传为佳话。
说起时传祥，年龄大点的人们都知道，他是上个世纪50年代全国著名的劳动模范，是首都北京一名普通的掏粪工。凭借“宁可一人脏，换来万家净”的无私奉献精神，时传祥成为新中国第一代全国劳模，受到党和国家领导人刘少奇、周恩来、朱德的亲切接见。当时的国家主席刘少奇握着时传祥的手说：“你掏大粪是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员，这只是革命分工不同。”这句话更加激发了时传祥的工作热情，他将毕生的精力都奉献给另外党和人民。
我市的齐河县是时传祥的故乡，他15岁离开家乡，文革期间受到迫害又被遣送回老家。为今年这位平凡的英雄，齐河县2000年投资300万元建成了时传祥纪念馆，成为了对人民群众进行爱国主义教育的示范基地。这次由中华全国总工会、中国电影集团等单位摄制的故事影片《时传祥》由原中共中央政治局常委、全国政协主席李瑞环题写片名。影片以解放初期在人民大会堂举行的群英会上，刘少奇主席与时传祥握手为故事主线，经过艺术加工，使虚构人物故事与真实故事相互交融，上演了一幕感人至深的劳模故事，弘扬了在市场经济社会仍应提倡的无私奉献精神。
影片《时传祥》的公映在劳模故里反响强烈。一位和时传祥同龄的老人告诉记者：（出录音）作为齐河人来说，我感到很骄傲，因为时传祥在全国人民中都有很高的威望。这个人很伟大！（录音止）
一位环卫工人看完电影非常激动：（出录音）干我们这个工作有时候真伤心，好多看不起，但是再孬的工作也得有人干，为党为人民也得干下去。（录音止）
影片《时传祥》汇集了我国不少