《大学之道》同步练习16

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约8510字。

  5.2《大学之道》同步练习(文字版 | 含答案)
  一、选择类
  1.对下列加点字词的解释全都正确的一项是(   )
  A.自贼者也         仇视         譬如为山         堆积
  B.要誉于乡党       求取         致知在格物       推究
  C.国治而后天下平     治理         天下归仁焉       称赞
  D.君子喻于义       明白         若火之始然       ……的样子
  二、非连续性文本阅读
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  材料一:家文化是一种植根于世代传承的家庭家族文化土壤、体现我们民族特质和精神风貌的文化,基本构成包括家训(家教)、家风、家礼、家德、家学和家史文化等,钱氏世家文化也是这些家文化元素的统一体。
  据检索,钱氏世家各个支脉的家谱中,多有家训族规,其中三篇家训是其典型代表。一是该家族姑祖吴越王钱镠的《武肃王八训》(以下简称《八训》),这是该家族最早的家训。家训总结了当时不少大族家教家风不良致使破家亡家的教训,告诫子孙睦亲齐家,仁和处世,尊祖敬宗,恪守家风。二是《武肃王遗训》(以下简称《遗训》),该家训是钱镠临终前对子孙的嘱托。钱镠在介绍自己从军理政50余年经历后,告诫子孙体国恤民,“莫爱财无厌征收,毋图安乐逸豫,毋恃势力而作威,毋得罪于群臣百姓”。《遗训》将维护国家统一、使百姓免受干戈之苦的谆谆嘱托、民为邦本的意识和浓浓的家国情怀融入家训之中。三是广德钱氏前清举人钱文选辑录的《钱氏家训》。在继承家训的基础上,总结钱氏各族家庭教育实践经验,采辑历代先贤
  2.下列对吴越钱氏人才辈出的原因分析不正确的一项是(    )
  A.吴越钱氏将民本意识和家国情怀融入家训,形成优良的家德文化,进而影响代代后人。
  B.吴越钱氏注重家风的培育,以优良家风来约束、激励子弟继承父祖的优良品德和传统。
  C.吴越钱氏特别注重家学传承,优良深厚的家学渊源使得子弟较早接受文化的开蒙教育。
  D.始祖吴越王钱缪通过三篇家训总结了各大族的家教经验,并以此作为子孙行为的指南。
  3.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(    )
  A.同为说明“家风”,材料一运用下定义的方法,材料二运用比喻的方法。
  B.同为论证“家风”之重要性,材料一以引证为主,材料二以正反对比为主。
  C.两则材料都论述了“家风”,都认为优良的家风于家于国都有重要作用。
  D.材料一与材料二都关注到了“好家风”既要“积善”,又要谨防“积不善”。
  4.下列选项,最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(    )
  A.费孝通《乡土中国》论述家庭:“‘家庭’这个社群是暂时性的。”
  B.曹雪芹《红楼梦》:“这四家皆连络有亲,一损皆损,一荣皆荣。”
  C.曾国藩留下十六字家训:“家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。”
  D.巴金《家》:“家隔开夜的恐惧,没有隔开夜。家隔开雨的寒冷,没有隔开雨。”
  5.《礼记•大学之道》有云:“欲治其国者,先齐其家。”请结合材料一对这句话的涵义加以分析。
  6.作为家庭中的晚辈,你可以为建设良好家风做些什么?请结合材料谈谈你的看法。
  三、情景默写
  7.补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)《<论语>十二章》中,曾子认为任重道远是“士”“弘毅”的原因,他又进一步阐述,“任重”是因为“            ”,“道远”是因为“            ”。
  (2)《礼记》的《大学之道》提出,普天之下,不论身份高低,都应该将加强个人修养作为根本的两句是:“            ,            。”
  (3)先秦诸子的智慧历经千年仍闪烁着不朽的光辉,比如《<老子>四章》中,对于自我夸耀的危害就有这样的真知灼见:“            ,            。”

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