湖北省武汉市新洲区2023-2024学年度九年级上学期12月调考语文试题

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
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  • 更新时间: 2023/12/29 21:12:13
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经8330字。

  试卷满分120分,考试时间150分钟
  I 阅读(共55分)
  一、阅读下面的实用类文本,完成1-3题。(10分)
  别在聊天句尾加“哈”了
  ①语言的移风易俗,背后是价值观的迁变。就像群聊里越来越多的“收到”,代表了 越来越多的人其实不想收到。而屏幕里如同尾行游戏的“哈”,则暗喻了某种普遍又诡异的新型社交心理。
  ②第一个在句尾加“哈”的人是谁已经无据可查,关于为什么要加这个“哈”也是众口不一。有人说是源于大湾区方言,有人说是南方省份的口语,甚至还有人说这个习惯其实是泰语。职场人士认为在句子结尾说“哈”,就掌握了与甲方沟通的心灵代码。办公室老手培养新人的第一步,就是往他的公关语言芯片里植入“啊呢哈噻呦”, 其中“哈”是 最精髓的,可以同时传达出尊敬与谦卑两种社畜(在公司工作、被公司当作牲畜一样压榨的员工)必备的品质。
  ③在这种新型社交心理下, “哈”仿佛无所不能。但一句话不加“哈”,影不影响意思呢?不影响。句尾的“哈”增加了语言的数量,却没能增加语言的质量。如果说它到底起到了什么作用,那就是人们试图用这个“哈”消解对话的严肃感。在线上沟通时,说“好”, 担心别人觉得你生硬,说“好的”又觉得情绪不到位,最后就成了“好的哈”“好的吧”“好的呀”。句尾加“哈”,可以说是十分鲜明的时代产物。
  ④在前网络时代,人们句末最爱用的语气助词还是“啊”。“啊”与“哈”的区别在于:“啊”往往代表了一种确定性,而“哈”却停留在一种尺度上的试探。也就是说,随着网络技术对人与人交往方式的改写,人们逐渐失去了社交的尺度。
  ⑤在移动互联网出现之前,社交刚刚被搬上网络,最心动的瞬间就是一天也不见得响上一次的QQ 特别关注提示。而现在非工作时间微信一响,第一反应是啥呢?是恐惧和抵触。工作和生活、公域和私域、亲密和客气的界限统统被技术打破,我们被线上社交绑架了。社交聊天,都要消耗精力,精力有限的我们面临越来越多的微信好友,我们只能用一套聊天方法论来提高社交效率。
  ⑥句尾加个“哈”就成了一件自然而然的发明, 一个“哈”概括了社交诚意, 一个“哈”也敷衍了社交规矩。
  ⑦其实,以“万物皆可+哈”为标志,代表我们正在越来越接近一个“脸谱时代”。我们近两年频频遭遇的各种社交怪象、汉语异变,正是人民群众线上捏脸谱的过程。这个“哈”,就是脸谱化进程的阶段性成果。我们线上社交的文字表意会越oji(表情符号),指向为一种量化的、精准的情绪画像。
  ⑧“哈”的背后不是一个字,而是一张张情绪固定的脸。好处是快、容错率上“哈”太多了,你在现实生活中反而笑不出来了。
  ⑨网络无疑正在重新塑造我们的社交形象、表达权利和语言习惯。社交的边界,消失了。
  ⑩甲方让你快点干活,嘱咐你“辛苦了”;你又赔着笑让乙方加个班,现实中,面容 僵硬的你此时有了三头六臂,聊天框里敲击出了各种开怀大笑的 emoji 以及热情洋溢的“哈”“好呢”等优美汉语。
  ??生活与工作越来越模糊了,凌晨2 点睡觉和凌展5 点起床没啥区别了。只有那个“哈”,让你很清晰地意识到,又要干活了。
  ??一个社畜崩溃的时候,没有一个“哈”是无辜的。
  (选文有删改)
  1、作者认为句尾加上“哈”暗喻了一种新型社交心理,下列说法不符合文意的是()(3分)
  A. 可拉近与职场老手沟通的心灵距离。
  B. 可同时传达自己尊敬与谦卑的品质。
  C. 可以消解与人对话的严肃感。
  D. 是对对方在一种尺度上的试探。
  2、人们在聊天时句尾加“哈”的社会原因,下列分析不符合文意的一项是()(3分)
  A. 现代网络技术改变了人们的社交方式,人们逐渐失去了工作和生活的界限。
  B. 社交聊天需要耗费精力,人们需要用句尾加“哈”的聊天方式提高社交效率。
  C. 句尾加个“哈”是了不起的发明,既概括了社交诚意,也敷衍了社交规矩。
  D. 是脸谱化进程的阶段性成果,线上的社交文字表意指向为量化的、精准的情绪画像。
  3、结合全文内容,句尾加“哈”揭示了网络时代人们怎样的生活状态 请用简洁的语言概括。(4分)
  二、阅读下面的文学类文本,完成4-7题。(20分)
  焦虑了,看陆游
  ①陆游活了85岁,没有出仕的时间大约30年,养活40口人。他喜欢白菜、芥菜、芹莱、竹笋、山药、茭白(菰)、枸杞叶、豆腐、茄子、荠菜等,自己种,自己做。
  ②据说,陆游精通厨艺,比苏东坡还精通,苏东坡是能发明菜,做的菜不见得道道好吃,而陆游烧菜,那是真的好吃。
  ③他85年的人生中,写诗写了60年,第一title (头衔)是爱国诗人。据说流传下来的诗

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