《游园·皂罗袍》同步练习3

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约6940字。

  古诗词诵读《游园皂罗袍》同步练习
  学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
  一、选择题
  1.下列字形没有错别字的一项是 (    )
  A.果腹    食不果腹     符合     随声附和
  B.传送    到处传诵     题纲     提纲挈领
  C.琅琅    朗朗乾坤     题名     金榜提名
  D.题跋    破格提拔     委屈     委屈求全
  2.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
  (1)他这个人诗词歌赋、琴棋书画,无一不精, 很高。
  (2)弘扬优秀的民族文化,必将和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行,不能 。
  (3)经验告诉他,试验进行到这个时候, 需要头脑清醒和思考冷静。
  A.品位 厚此薄彼 分外 B.品味 厚此薄彼 格外
  C.品味 顾此失彼 分外 D.品位 顾此失彼 格外
  二、小阅读-课内
  3.下列对本曲的分析理解,有误的一项是(  )
  A.“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣”形成强烈的对比,构成情与景的矛盾,产生了强烈的艺术效果。
  B.“原来”一词犹如百花园门前的一道屏风,游人经过,顿觉春色扑面,春花斗艳。“红”与“紫”,描绘出鲜花盛开百媚千娇的美,这是“喜”;而这样的美景“都付与断井颓垣”,这是“怨”。这一“喜”一“怨”表现了女主人公对封建礼教的不满和怨恨。
  C.“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院”这是实写,把万般愁绪、满腹哀怨融入“良辰美景”和“赏心乐事”之中。
  D.这支曲子情深意远,有客观描绘,有主观抒情,情与景水乳交融,是历来传诵的借景抒情、富于诗情画意的名曲。
  三、文言文阅读
  阅读下面的文言文,回答后面的问题。
  枕中记
  [唐]沈既济
  开元七年,道士有吕翁者,得神仙术,行邯郸道中,息邸舍,俄见卢生亦止于邸中,与翁共席而坐,言笑殊畅。
  久之,生目昏思寐。时主人方蒸黍。翁乃探囊中枕以授之,曰:“子枕吾枕,当令子荣适如志。”其枕青瓷,而窍其两端,生俯首就之,见其窍渐大,明朗。乃举身而入,遂至其家。数月,娶崔氏女,生大悦。明年,举进士,登第,释褐秘校,转渭南尉,俄迁监察御史,转起居舍人知制诰,三载,出典同州,迁陕牧,生性好土功,自陕西凿

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