约5930字。

　　14.1《促织》同步练习
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、选择题
　　1．阅读下面的文字，完成小题。
　　陶琉文化、黄河文化、聊斋文化、渔洋文化等地域文化交相辉映，悠长的文脉让历史文化和现代生活融为一体，陶瓷、琉璃、蚕丝织巾是淄博更具韵味的文化灵魂“三件套”。
　　下列各句中的引号，和文中“三件套”所加引号作用相同的一项是（   ）
　　A．“永远地睡着了”，这饱含情感的文字展现了马克思、恩格斯两位革命导师之间的深厚情谊。
　　B．别里科夫因循守旧、畏首畏尾，是一只被“套子”箍住了手脚和思想的可怜虫。
　　C．天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，预备给鲁镇的人们以无限的“幸福”。
　　D．学习《促织》《变形记》，要深刻理解“变形”中寄寓的社会批判意味。
　　2．下列文学常识相关内容的表述，不正确的一项是（   ）
　　A．《论语》是语录体，言简意赅；《孟子》对话精彩，思辨性强；《庄子》常用寓言，富于启发性。
　　B．关汉卿的《窦娥冤》是元杂剧的代表性作品，“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色”。
　　C．《红楼梦》这部章回体长篇小说，是一部艺术化的中国古代社会文化的百科全书。
　　D．《促织》《变形记》这两篇散文都写了人化为虫的故事，“变形”中都寄寓着批判。
　　3．下列作品、作者和相关内容对应有误的一项是（   ）
　　A．《促织》——明——蒲松龄——中国文言短篇小说的高峰
　　B．《左传》——春秋——左丘明——文采若云月，高深若山海
　　C．《窦娥冤》——元——关汉卿——即列于世界大悲剧中，亦无愧色也。
　　D．《与妻书》——清——林觉民——沉醉之司马春衫，吾不能学太上之忘情也。
　　4．下列有关文学常识的表述正确的一项是（   ）
　　A．杜牧的诗、赋、古文都有很高成就，他的《阿房宫赋》见解独到，立意深刻。他和唐代的另一位诗人李贺齐名，并称“小李杜”
　　B．《促织》中的“异史氏”是明代小说家蒲松龄的自称，小说结尾借“一人飞升，仙及鸡犬”的典故揭示了封建社会腐朽与黑暗的现实。
　　C．《林教头风雪山神庙》中林冲在沧州偶遇李小二的情节，不仅体现了林冲慷慨救人、扶贫济困的个性，更为后文情节的发展提供铺垫。
　　D．俄国批判现实主义作家契诃夫塑造了“套中人”“变色龙”等经典的艺术形象，他与英国作家莫泊桑和美国作家欧•亨利并称为“世界三大短篇小说家”。
　　二、句子默写
　　5．名句默写。
　　（1）故        ，        ，不可忽也。
　　（2）闻之：        ，        。信夫！
　　（3）有志者，事竟成，        ，        。苦心人，天不负，        ，        。
　　三、论述类文本阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　自媒体时代最显著的两个特征是，信息生产量巨大和信息传播速度快、获取便捷。面对铺天盖地而来的信息，读者毫无抵抗力，因为信息包含了吸引我们注意力的全部内容，诸如经验、知识、故事、传奇等。而小说从本质上说也是一种信息的传递，只不过