约7550字。

　　2023—2024学年度上学期随堂练习
　　九年语文（二）
　　一、积累与运用（满分25）
　　1.下列词语中加点字的字音字形完全正确的一项是（    ）（2分）
　　A.酷肖xiào 忧戚qī 纤细xiān 受制于人zhì
　　B.夹缝jiā 胳臂bì 冗繁rǒng 黄金搭档dàng
　　C.勾当gòu 挨宰ái 内疚jiù 不求慎解shèn
　　D.电压yā 脂肪zhī 发酵xiào 富丽堂皇（huáng）
　　2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（    ）（2分）
　　感恩敬孝，是中华传统之美德，______做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心，______，进而知恩敬孝不忘本，均乃中华孝道之本，也是为德之本。孝敬不仅是人之美德，也是中国人品德______的基础，更是当今社会文明建设的精神______。
　　A.更是  源远流长  构成  支持 B.也是  饮水思源  构成  支持
　　C.更是  饮水思源  形成  支柱 D.也是  源远流长  形成  支柱
　　3.对下列语法知识分析正确的一项是（    ）（2分）
　　感恩与和谐相伴，感恩之心会有力地解决人与人之间的鸿沟，甚至人与自然之间的矛盾。一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对各种困难的。如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。
　　A.“感恩与和谐”“人与自然”“心怀感恩”都是并列短语。
　　B.“感恩之心会有力地解决人与人之间的鸿沟。”一句有语病，修改应把“解决”改为“化解”。
　　C.“他一定会善待生活。”一句中的“善待”是形容词，作谓语。
　　D.“如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。”一句是因果关系复句。
　　4.文学常识与名著阅读。（5分）
　　（1）下列各项表述不正确的一项是（    ）（2分）
　　A.《醉翁亭记》作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
　　B.抗战时期，艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
　　C.格列佛来到飞岛国，岛上的“拉格多科学院”用一种全新的方式建造房屋，先盖屋顶，再往下盖，最后打地基。
　　D.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者刘禹锡，唐朝著名文学家，我们学过他的《爱莲说》。
　　（2）请阅《西游记》片段，回答问题。（3分）
　　这大圣点看不尽，忽闻得一阵酒香扑鼻，急转头见右壁厢长廊之下，有几个造酒的仙官，盘糟的力士，领几个运水的道人，烧火的童子，在那里洗缸刷瓮，已造成了玉液琼浆，香醪佳酿。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里，他就弄个神通，把毫毛拔下几根，丢入口中嚼碎，喷将出去，念声咒语，叫“变！”即变做几个瞌睡虫，奔在众人脸上。你看那伙人，手软头低，闭眉合眼，丢了执事，都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍，佳肴异品，走入长廊里面，就着缸，挨着瓮，放开量，痛饮一番。
　　问题：选段叙述了   ①   情节，表现出大圣   ②   性格特点。
　　5.古诗文默写（6分）
　　（1）但愿人长久，____________。（苏轼《水调歌头》）
　　（2）____________，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
　　（3）若夫日出而林霏开，____________，____________，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）
　　（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：“____________，____________”。
　　6.对李白两首《行路难》理解和分析不恰当的一项是（    ）（3分）
　　其一
　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
　　行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
　　其二
　　大道如青天，我独不得出。羞逐长安社①中儿，赤鸡白雉赌梨栗②。
　　弹剑③作歌奏苦声，曳裾王门④不称情。淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。
　　君不见昔时燕家重郭隗，拥篲⑤折节无嫌猜。剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。
　　昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台？行路难，归去来！
　　注释：①羞逐：不愿追逐；社：古二十五家为一社。②赌梨栗：赌博游戏。③弹剑：战国时齐公子孟尝君门客冯谖曾屡次弹剑作歌怨己不如意。④曳裾王门：即拉起衣服前襟，出入权贵之门。⑤拥篲：燕昭王亲自扫路，恐灰尘飞扬，用衣袖挡帚以礼迎贤士邹衍。
　　A.其一，从筵席上的美酒佳肴写起，起得比较平；其二，开头就陡起，让郁积在内心里的感受，一下子喷发出来。
　　B.“停、投、拔、顾”四个动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁；“羞逐”两句是写自己不愿象上层社会喜欢拿斗鸡进行游戏或赌博。
　　C.其一，借用姜太公、伊尹的典故，表达诗人仍想出仕做官的愿望；其二，借用了韩信、贾谊的典故，写在长安时一些人对自己的嘲笑、妒忌。
　　D.两首诗的结尾，都唱出了高昂乐观的调子，诗人相信自己的理想抱负总有实现的一天，要治国家之混乱，救黎民于水火。
　　7.阅读下面非连续文体，完成问题。（5分）