约5320字。

　　部编版高中语文教科书必修上册随课练
　　《虞美人（春花秋月何时了）》
　　1．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是(    )
　　A．春花秋月何时了             了：了结，终止
　　B．雕栏玉砌应犹在              犹：如同
　　C．只是朱颜改                  只是：口气较轻的转折语
　　D．问君能有几多愁              愁：忧虑
　　2．下列对《虞美人》这首词的理解，不正确的一项是（  ）
　　A．“春花秋月”指美好的事物，可词人却发出了“何时了”的疑问，可见囚禁的生活是极端悲苦的。
　　B．“往事知多少”中的“往事”指的是词人昔日醉生梦死的美好时光。
　　C．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”两句是实写，采用了对比手法。
　　D．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用比喻手法把抽象的愁具体化。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　小楼是李煜词中的一个典型意象。小楼，顾名思义，就是规模较小的楼阁，是古代建筑的组成部分之一，同时也是生活中常见的事物。小楼，大多被寄予两层意蕴：一是忧伤、思念之楼，二是闲适、富有意趣之楼。除此之外，“小楼”还有一个很重要的作用，就是在空间上将作者与外界隔离开来。由此，所写之事、所发之感就有了一种作者自言自语、无人知晓、无人懂得的惆怅之感，一腔愁绪，说与谁听？（   ），很好地诠释了这种感受。
　　在李煜的词作中，还有一个词经常被用到，跟随在“小楼”之后，它就是“凭栏”。“凭栏”字面的意思是身子倚着栏杆，在诗词中常有凭栏远望之意。阔大的空间不仅是人的心理、精神上的需要，而是人安放躯壳的需求。幽独情绪愈发浓厚的词人往往以阔大的空间带给心灵自由感，使精神得以舒展。词人初衷是借空间的广阔稀释精神的“幽”与“愁”，可是，往往适得其反。意象间的照应，情感的层层深入，使词的空间境界进一步得到拓展，这是李煜词风独树一帜的重要因素。
　　3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ）
　　A．杜甫的诗作“花近高楼伤客心，万方多难此登临”
　　B．辛弃疾的词作“把栏杆拍遍，无人会，登临意”
　　C．秦观的词作“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”
　　D．柳宗元的诗作“城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫”
　　4．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变愿意。
　　阅读下面这首宋词，完成下面小题。
　　朝中措①
　　宋•朱敦儒
　　登临何处自销忧？直北看扬州。朱雀桥边晚市②，石头城下新秋。
　　昔人何在？悲凉故国，寂寞潮头。个③是一场春梦，长江不住东流！
　　【注】①这首词为作者南渡一段时间之后登临建康（今南京，即词中“故国”），回顾此地当年繁华，感慨今昔所作。“扬州”是抗金前线重镇。“朱雀桥”是昔日建康城繁华之所。“石头城”即建康。②晚市，傍晚的集市。③个，这。
　　5．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ）
　　A．首句设问并统领全文，“自”突出登临的孤独感，“忧”奠定