约6720字。

　　邳州市2023~2024学年高一上学期10月阶段性质量检测
　　语文试题
　　一、 现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成1～4题。
　　水 手
　　侯汝华
　　桅支上旋转着
　　七色的明耀，
　　青青的海面
　　白色的帆远了，
　　许多人的梦
　　迷失于汪洋的波涛中，
　　但没有一个人
　　知道你心中的海。
　　地中海畔的去年的葡萄藤
　　挨过了严厉的秋天，
　　可还是一样的凝绿？
　　而你的眼睛却永远凋谢了。
　　当薄暮的黄光
　　被天外的风吹动时，
　　你可曾感到那一年
　　在南中国嗅过的橙花香？
　　待到夜色垂落了，
　　星子跟灯塔的秋波
　　参杂着一个肺病女
　　歌在城头的古调，
　　而你的多年的劫运
　　又浮上黑影在记忆里，
　　为的是海已幽黯，
　　你却离家乡的果树园更远了。
　　——一九三五年四月十八日于广东潮州
　　1．下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
　　A．诗人将水手有“心中的海”与许多人的梦“迷失于汪洋的波涛中”进行对比，表明水手内心有着远大而崇高的理想。
　　B．大自然的秋天无法改变地中海畔葡萄藤的凝绿，而人生的秋天却把水手的眼睛过早“凋谢”，通过对比写出水手生活的艰辛。
　　C．“在城头歌唱古调的肺病女”使水手“又浮上黑影在记忆里”，“多年的劫运”“黑影”烘托出了水手生活的悲苦。
　　D．这首诗通过描写一个旧中国水手漂泊的生活和浓重的忧愁，反映了旧中国老百姓在离乱年代背井离乡的社会现实。
　　2．下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
　　A．诗歌开头“青青的海面，白色的帆远了”句与《沁园春??长沙》“独立寒秋，湘江北去”句异曲同工，都为全篇涂上一层忧郁的底色。
　　B．第二段“你可曾感到那一年，在南中国嗅过的橙花香?”，诗人通过问句运用留白手法，激发读者的丰富想象，体现了诗歌的含蓄美。
　　C．诗歌以水手“离家乡的果树园更远了”结尾韵味深长，不仅照应了中间“南中国嗅过的橙花香”，还呼应了开头“白色的帆远了”。
　　D．“迷失于汪洋的波涛中”“永远凋谢了”“夜色垂落了”“海已幽黯”等冷色调语句，让人在静远虚灵中渐渐感受到生命的沉重与哀伤。
　　3．结合诗歌分析“橙花香”意象的作用？(5分）
　　4．诗人是如何塑造水手这个形象的？请结合全诗简要分析。（6分）
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成5～8题。
　　百合花
　　茹志鹃
　　一九四六年的中秋。
　　这天打海岸的部队决定晚上总攻。主攻团的团长叫一个通讯员送我到前沿包扎所去支援。
　　早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水