约4380字。

　　《春江花月夜》同步练习
　　春江花月夜
　　春江潮水连海平，海上明月共潮生。
　　滟滟随波千万里，何处春江无月明！
　　江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
　　空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
　　江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
　　江畔何人初见月？江月何年初照人？
　　人生代代无穷已，江月年年望相似。
　　不知江月待何人，但见长江送流水。
　　白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
　　谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
　　可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
　　玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
　　此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
　　鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
　　昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
　　江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
　　斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
　　不知乘月几人归，落月摇情满江树。
　　课文总结
　　一、古代诗歌分类常识
　　古代诗歌按格律可分为古体诗和近体诗（今体诗）。
　　近体诗：唐代人始创的诗体，分为绝句和律诗（包括排律）。绝句分五绝和七绝，律诗分五律和七律；排律在律诗基础上中间加进若干对仗的句子。
　　古体诗：唐代以前的诗歌都可称为古体诗（唐代以后诗人也可写古体诗），按字数可分为四言诗（《诗经》）、五言诗（《孔雀东南飞》）、七言诗（《琵琶行》）和杂言诗（《蜀道难》）。
　　《春江花月夜》是乐府旧题，属于古体诗。古体诗在句数、字数、押韵、对仗、平仄等等方面没有严格要求。一般来说，乐府旧题和带有“歌”“行”“吟”“引”等的诗歌大都是古体诗。
　　二、诗歌结构
　　《春江花月夜》是一首长诗，本诗分三部
　　课内外练习
　　一、课内巩固
　　1．下列诗句不能表现时间变化的一项是
　　A．海上明月共潮生
　　B．皎皎空中孤月轮
　　C．玉户帘中卷不去
　　D．江潭落月复西斜
　　2．下列对《春江花月夜》的解说，不正确的一项是
　　A．全诗共三十六句，共换八韵。全诗随着韵脚的转换变化，平仄交错运用，一唱三叹，前呼后应，音乐节奏感强烈而优美。
　　B．诗人仰望明月，不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问。这种追问是人类永恒的哲学命题，使得诗的意境浑厚博大，深沉旷远。
　　C．“白云”四句总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。“白云”“青枫浦”托物寓情，白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定。
　　D．全诗以月为主体。“月”是诗中情景交融之物，诗情随着月轮的升落而起伏曲折。月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程。
　　3．下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
　　A．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
　　B．不知江月待何人，但见长江送流水。
　　C．玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
　　D．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
　　4．对下列诗句中加点词的解释，错误的一项是
　　A．江天一色无纤尘  纤：微细
　　B．愿逐月华流照君  逐：逐渐
　　C．昨夜闲潭梦落花  闲：安静
　　D．白云—片去悠悠 悠悠：遥远的样子
　　5．下面对诗歌开头两句赏析不正确的一项是
　　A．—个“连”字，一个“共”字，写出了江水的浩