《词语积累与词语解释》同步练习4

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约11880字。

  第八单元 词语积累与词语解释-点对点练习 统编版高中语文必修上册
  学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
  一、语言文字应用
  1.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的是(   )
  (1)他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想,流露着凄惘和__的色彩,但也有一些作品内容健康,格调明朗。
  (2)读者在阅读文章时,他们最关注的,往往是对生活的理解和感受,当他们的亲身__与作者的思想感情发生撞击时,就可能诱发对生活的思考和分析。
  (3)打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅,__是对台海地区__亚太地域的和平稳定构成的重大威胁。
  A.神秘   经历  更  和 B.神秘  体验  也  乃至
  C.神奇   经历  也  乃至 D.神奇  体验  更  和
  2.依次填入下列横线处的短语,最恰当的一项是(   )
  美是广泛的, 烟雨楼阁可谓之为美; ,碧天黄沙可谓之为美; ,倾国倾城可谓之为美; ,潇洒从容也可谓之为美。但美的答案,远远不止于此。
  A.姑苏江南    大漠孤烟    明眸皓齿    羽扇纶巾
  B.大漠孤烟    姑苏江南    明眸皓齿    羽扇纶巾
  C.姑苏江南    大漠孤烟    羽扇纶巾    明眸皓齿
  D.大漠孤烟    姑苏江南    羽扇纶巾    明眸皓齿
  3.下列句子中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(  )
  A.行李之往来,共其乏困 B.若舍郑以为东道主
  C.吾不能早用子 D.微夫人之力不及此
  4.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
  随着现代社会的发展,网络时代来临,快餐文化开始______________,并且不可避免地影响着校园。曾经,学生们捧在手里阅读的是经典名著,现在,学生们捧着手机、盯着电脑,偏爱微博或各种网络文字。快餐式阅读和传统式阅读其实各有长短,虽然很多读者迫于时间的限制,更多地选择了快餐式阅读,但是,这种典型的快餐式阅读很可能_______________——时间和精力没少花,但收获寥寥。要想真正进行让心灵能够得到净化的阅读,传统式阅读仍是上选。人类通过阅读纸质文字来______________思想文化的历史已有数千年,网络阅读不过数十年而已,就阅读效果而言, 二者不能相提并论。网络阅读不过是一种浅阅读, 而传统阅读可以学习知识、充实思想、增加底蕴、提升品位,可以让读者静下心来体味一种_____________的心境。所以我们还是多多地捧起书本阅读、拿起笔杆写作,做一个有思想境界、有文化底蕴、有人格修养的人吧!
  A.甚嚣尘上    揠苗助长     传达    流连忘返
  B.大行其道    揠苗助长     传承    逐流忘返
  C.大行其道    欲速则不达    传承    流连忘返
  D.甚嚣尘上    欲速则不达    传达    逐流忘返
  5.下列各句中,表达得体的一句是(   )
  A.今日亲聆诸位先贤的高论,真是茅塞顿开。
  B.我们荣幸地莅临母校参加校庆,真是感慨万千。

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