《红烛》同步练习7

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约3220字。

  2-2 红烛 部编版语文 必修上册
  一、基础知识训练
  1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是(    )
  A.蜡炬(jù)      躯(qu)体        颤(zhàn)颤巍巍
  B.溃(kuì)脓     烧沸(fèi)       按捺(nà)不住
  C.脂(zhì)肪     匠人(jiàng)     熏陶渐(jiān)染
  D.消弭(mi)      慰藉(jiè)       一哄(hòng)而散
  2.下列词语中,没有错别字的一项是(    )
  A.石砾       撕裂       慰籍      自然赐予
  B.阴蔽       迅疾       婉转      一跃而上
  C.催残       鄙弃       倦怠      瞻前顾后
  D.晶莹       甘霖       炽热      深山幽谷
  3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是(   )
  A.吐出/你的心/来比比,可是/一般/颜色
  B.也救出/他们的/灵魂,也捣破/他们的/监狱
  C.灰心流泪/你的果,创造光明/你的因
  D.莫/问/收获,但/问/耕耘
  4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是
  互联网革命及其背后的互联网思维,由对产品经理这类人的思辨引发。最典型的产品经理,就是苹果公司创始人乔布斯。他并未拥有真正伟大的物质发明,他的伟大在于    。如今,这种思维不再局限于互联网,已经开始对整个时代产生深远影响。
  A.定义了“产品经理”这个角色,并把“互联网思维”运用到了极致
  B.把“互联网思维”运用到了极致,并定义了“产品经理”这个角色
  C.创造了“产品经理”这个角色,并在理论上深入阐释了“互联网思维”
  D.在理论上深入阐释了“互联网思维”,并创造了“产品经理”这个角色
  5.下列对闻一多的《红烛》赏析不当的一项是( )
  A.诗歌具有浓厚的现实主义色彩,闻一多选择“红烛”这一传统诗歌文化意象,又赋予它新的含义,赞美了红烛“烧蜡成灰”的奉献精神。
  B.诗人主要抓住红烛的两个显著特征——自焚与流泪,来思考红烛,由此发出种种慨叹提出种种困惑,这都不断显示出作为现代诗人的理性批判精神。
  C."灰心流泪你的果,创造光明你的因。"这种表面矛盾的描写,表现了五四运动落潮后先进青年的典型心态:坚持斗争,不满现实,可又感
  到压抑和苦闷。
  D.诗歌最后“莫问收获,但问耕耘”一句,表达了作者为真理而献身的生活态度,一种希冀光明和追求光明的不屈精神。
  6.记字形
  蜡jù           耕yún             
  jǔ       形       纷yún         yún yún       众生   
  怒yǒng         怂yǒng         yǒng       跃
  7.辨词义

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