共23题， 约16310字。

　　运城市2022-2023学年第二学期期末调研测试高二语文试题
　　2023.7
　　本试题满分150分，考试时间150分钟。答案一律写在答题卡上。
　　注意事项：
　　1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
　　2.答题时使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
　　3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
　　4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　约45亿年前，地球与一颗和火星差不多大小的行星相撞，剧烈的撞击燃起的大火，吞噬了年幼的地球，把它的大部分都烧熔了。在被撞得坑洼不平的地球表面，岩浆洋猛烈地翻腾着，咆哮着。之后，原始地表开始冷却。由富含铁质的岩石所组成的地壳，开始在岩浆洋上凝固，更薄的地壳也随之成形。如今被用作低端宝石的锆石，也在那时开始结晶。今天，我们依然可以在澳大利亚、加拿大和丹麦的格陵兰岛的古代岩石中发现它们的遗迹。
　　澳大利亚锆石出现的时间，最早能追溯到44亿年前。这意味着，地球的大陆地壳形成的时间可能比我们预想的还要早得多。也就是说，在约46亿年前，地球从由宇宙尘埃和气团所组成的旋涡状星盘中脱胎而出，开始凝固，又过了2亿年，就有了地壳。虽然当时因为大撞击，地球上熔岩奔涌，好似炼狱，但我们可以从这些晶体的化学结构中得知，那时至少已经出现了微量的液化水。从地壳的化学反应来看，早期岩浆洋很快就冷却了，随后出现了大陆和水。
　　最晚于40亿年前，雨水落到地面，开始冲刷地球上刚刚出现、日渐增厚的大陆地壳。雨水溶解了岩石，松动了矿物，侵蚀了山脉，还推着碎石继续往下流。一滴接着一滴，慢慢汇聚，势力渐强，直到数百万颗水滴聚成了一种磅礴的力量——河流。
　　河流只有一个使命：往下流，一直往下，流向大海。当地壳板块相撞，山脉隆起时，水便在重力的作用下冲刷、打磨山的棱角。当板块张裂，辟出海洋时，河流便源源不断地涌入。混杂着淤泥的河水互相融合，就像植物的根和茎合而为一。砂砾相互推挤着，顺着河水的支流往下走，以抵达某个终点。一旦投入海洋和湖泊的怀抱，河流的旅程便结束了。
　　在至少37亿年前，河流开始不断地将沉积的泥沙倾倒入海。几亿年后，地球上最早能产生光合作用的生物蓝绿藻，开始呼出微弱的含氧的气体。而在距今21亿年前，这种植物的产氧量迅速增多。黄铁矿和其他氧化了的矿石，随之在河床中消失。富含铁的土壤呈现出了锈红色。
　　又过了十多亿年，约8亿至5.5亿年前，海洋的放氧量骤然增多。海绵动物、扁形动物和其他形态清奇的海洋生物出现了。这些早期生物以奇特的方式坚守着，演化着，最终奇迹般地在我们的星球上安居下来。
　　在生物演化的同时，陆地也变厚了，开始移动、冲撞，新的山脊隆起又崩塌。这些奔腾不息的河流，将碎石残屑撒向低地，堆积成宽阔、平坦的谷地平原。深厚的地质层序就此累积而成，一层叠一层，慢慢填充了盆地和海洋。在下游，河流三角洲推着新大陆向远处伸展，伸向海洋。
　　时至今日，河流仍不断卷携着泥沙，流向大海。它们穿过坚固的城市，被大坝聚拢，被工程师截断，也被大多数人忽视。但河流依然是这个星球的主宰，它们终将比我们存在得更久。无论如何，河流都是我们赖以生存的根本。
　　比如，在埃及，尼罗河曾经用富含泥沙的洪水为当地提供自然资本。如今，它带来的资本则变成了水力发电、城市供水和开罗市中心价值连城的河滨地产。历史上，纽
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. “岩浆洋”是地球与行星撞击后其表面被烧熔的产物。
　　B. “蓝绿藻”是最早可以通过光合作用释放氧气的生物。
　　C. “地质层序”可以帮助人们了解地壳的累积发展情况。
　　D. 河流“被工程师截断”可知人类对河流是被动利用的。
　　2. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（   ）
　　A. 通过对澳大利亚等地锆石遗迹的研究，可知在地壳形成后，才有了锆石这一物质。
　　B. 雨水冲刷地壳，裹挟着碎石，点滴汇聚成河流，而河流正是泥沙进入海洋的通道。
　　C. 十多亿年前，海洋的放氧量突然增多，这促使地球上生物不断演化，并且安居下来。
　　D. 河流是地球的主宰，是人类赖以生存的根本，但它的重要性却常常被人类忽视了。
　　3. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 河流既可以用碎石泥沙堆积出谷地平原，又可以在下游冲击出三角洲，增加了大陆面积。
　　B. 人类最早的庞大的社会形态是沿河流兴起的，可见人类社会在早期就有沿河而居的习俗，
　　C. 因为世界上所有大型城市都有河流从中穿过，所以人类社会文明的发展离不开河流。
　　D. 人类依靠河流得以繁衍生息，但在我们的社会中，破坏河流的现象却时有发生，令人深思。
　　4. 地球上的早期生物是如何出现的？请根据材料加以概括。
　　5. 作者说“河流是部文明史”，请结合材料谈谈你的理解。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解分析文章内容 能力。
　　D.“人类对河流是被动利用的”错误，由原文“它们穿过坚固的城市，被大坝聚拢，被工程师截断”可知人们对河流是一种主动利用。
　　故选D。
　　【2题详解】
　　本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　最后一个庄稼人
　　孟宪歧
　　湾子村种地的人越来越少，真种地的庄稼人只剩下一个了，这个人就是老根。
　　壮年人都出去打工了。老人有的在家里享福，有的下不了地了。
　　老根属于壮年，还不够六十呢。村里的包工头